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Novedades de Educación Infantil

[09/08/2019] - [Concursos, premios y actividades educativas] II Premios TECNOEDU 2019 a la Innovación con Tecnología Educativa, de la Universidad de La Laguna.

Extracto de la Resolución de 29 de julio de 2019, por la que se amplía el plazo para la presentación de candidaturas a la convocatoria de los II Premios TECNOEDU 2019 a la Innovación con Tecnología Educativa, de la Universidad de La Laguna.

Se convocan cuatro premios, dos en el ámbito escolar y dos en el universitario: Ámbito Escolar: Educación Infantil, Primaria, Secundaria (ESO y Bachillerato) y de Adultos.

[14/08/2019] - [Becas, ayudas y subvenciones] Becas generales 2019 - 2020: Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Becas para estudios no universitarios. Plazo de presentación de solicitudes: desde el 1 de agosto hasta el 1 de octubre de 2019, inclusive. Acceso a la solicitud del MEFP>>.

Becas para estudios universitarios. Plazo de presentación de solicitudes: desde el 1 de agosto hasta el 15 de octubre de 2019, inclusive. Acceso a la solicitud del MEFP>>.

[10/07/2019] - [Organización y funcionamiento] Instrucciones para los centros que imparten enseñanza obligatoria para la realización de campañas de promoción de una alimentación saludable, fomentar la actividad física y prevenir la obesidad.

Resolución de la Directora de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa por la que se dictan instrucciones a los centros docentes que imparten enseñanza obligatoria de la Comunidad Autónoma de Canarias para la realización de campañas de promoción cuyo objetivo sea promover una alimentación saludable, fomentar la actividad física y prevenir la obesidad.

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Características de la Educación Infantil

que_es_infantilLa Educación Infantil es la etapa educativa que atiende a las niñas y a los niños desde los primeros meses de vida hasta los seis años, con la finalidad de contribuir a su desarrollo físico, afectivo, social e intelectual. Se ordena en dos ciclos: el primero comprende hasta los tres años; el segundo, que es gratuito, va desde los tres a los seis años de edad.

Este segundo ciclo tiene carácter voluntario y se ha generalizado en toda España; de modo que en la actualidad, prácticamente, el 100% de los niños y las niñas de 3 a 6 años están escolarizados.

Numerosas investigaciones en el ámbito internacional nos demuestran que esta etapa es clave en el desarrollo de la persona. Para que los efectos de esta educación sean positivos requiere de contextos estimulantes y de prácticas educativas basadas en el afecto, la autonomía, la exploración y el juego.

En la Educación Infantil se atiende al progresivo desarrollo afectivo, a través de la construcción de nuevos vínculos y relaciones con las personas adultas y entre los niños y las niñas de su edad; se facilita que elaboren una imagen positiva y equilibrada de sí mismos, así como que adquieran autonomía personal y hábitos de control corporal. Se promueve el descubrimiento de las características físicas, sociales y culturales del medio, y la adquisición de pautas elementales de convivencia y relación social, así como el desarrollo de la comunicación y el lenguaje.


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