Temas: Educación
Novedades: Educación
-
28/04/2025 [Oferta extraordinaria de plazas] Oferta para nombramientos excepcionales. Secundaria y otros cuerpos. Plazo: del 28 al 28 de abril de 2025
Especialidades: (368) Informática, (347) Oficina de Proyectos de Construcción y (653) Patronaje y Confección.
-
28/04/2025 [Programas, proyectos y redes] Modificación de la resolución 707/2024, por la que se aprueba el proyecto de innovación XIII Muestra-Certamen de cine educativo Sin Re-cCortes, curso 2025-2026
RESOLUCION - Nº: 364 / 2025 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 28/04/2025
Resolución de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación por la que se acuerda modificar puntualmente la Resolución n.º 707/2024, de 17 de octubre de 2024 por la que se aprueba el proyecto de innovación XIII Muestra-Certamen de cine educativo Sin Re-cCortes en Corto para su desarrollo durante el curso escolar 2024-2025 en centros sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Centros de Educación de Personas Adultas, Escuelas oOficiales de Idiomas, Escuelas de Arte y Superior de Diseño, y Enseñanzas de Régimen Especial, de la Comunidad Autónoma de Canarias.
-
28/04/2025 [Oferta extraordinaria de plazas] Oferta para nombramientos excepcionales. Maestros y maestras: provincia de Santa Cruz de Tenerife. Plazo: del 28 al 29 de abril de 2025
Especialidad: (36) Educación Especial, Pedagogía Terapéutica.
-
28/04/2025 [Programas, proyectos y redes] Programa piloto para la creación de viveros de empresa en determinados centros públicos, cursos 2024/2025, 2025/2026 y 2026/2027: Concesión de la gestión y explotación de cafeterías escolares
RESOLUCIÓN - N.º 223/2025 - Tomo: 1 - Libro: 570 - Fecha: 24/04/2025
Resolución de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial por la que se concede la gestión y explotación de cafeterías escolares en centros adheridos por Resolución 38/2025 de 6.2.2025 a alumnado de segundos cursos y egresado de determinados ciclos formativos de formación profesional en el marco del programa piloto para la creación de viveros de empresa en centros educativos públicos no universitarios durante los cursos escolares 2024/2025, 2025/2026 y 2026/2027.
-
28/04/2025 [Programas, proyectos y redes] Programa de intercambio escolar individual con reciprocidad, curso 2025-2026: listados definitivos de centros admitidos
RESOLUCIÓN - N.º 52/2025 - Tomo: 1 - Libro: 613 - Fecha: 28/04/2025
Resolución de la Viceconsejería de Educación por la que se publica el listado definitivo de centros admitidos con alumnado seleccionado y regiones asignadas, en el procedimiento de convocatoria para la selección de centros educativos cuyo alumnado participará en el programa de intercambio escolar individual con reciprocidad entre la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias y la Région Académique Provence-Alpes-Côte d’Azur, la Académie de Limoges, la Académie de Strasbourg y la Région Académique Occitanie (Francia), en el curso 2025-2026.
-
28/04/2025 [Personal] Calificación provisional de la Parte A de Pedagogía Terapéutica
Calificación provisional de la Parte A de la prueba del tribunal de ejecución de sentencia de Pedagogía Terapéutica.
-
28/04/2025 [Becas, ayudas y subvenciones] Ayudas para participar en el programa nacional Rutas científicas, artísticas y literarias, año escolar 2025-2026
Extracto de la Resolución de 24 de abril de 2025 de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas para participar en el programa nacional "Rutas científicas, artísticas y literarias" durante el año escolar 2025-2026. Plazo de presentación de solicitudes: Desde el día siguiente al de la publicación de este extracto en el Boletín Oficial del Estado, hasta el día 13 de mayo de 2025, a las 12.00 del mediodía, hora peninsular.
-
25/04/2025 [Programas, proyectos y redes] Instrucciones para el desarrollo del Programa de Aprendizaje Integrado de Lenguas Extranjeras (AICLE), curso 2025-2026.
RESOLUCION - Nº: 362 / 2025 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 25/04/2025.
Resolución de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación por la que se dictan instrucciones para el desarrollo del Programa de Aprendizaje Integrado de Lenguas Extranjeras (AICLE) en centros educativos públicos que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Canarias para el curso 2025-2026.
Plazo de presentación de solicitudes: del 28 de abril al 20 de mayo de 2025 (15 días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la fecha de publicación de esta resolución).
-
25/04/2025 [Programas, proyectos y redes] Corrección en el procedimiento para la selección y provisión de plazas de Asesorías de los Centros del Profesorado, curso 2025-2026
RESOLUCIÓN - N.º 2214/2025 - Tomo: 1 - Libro: 289 - Fecha: 25/04/2025
Resolución de la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado por la que se corrige la Resolución 1183/2025 por la que se convoca el procedimiento para la selección y provisión de plazas de Asesorías de los Centros del Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias en el curso 2025-2026.
-
25/04/2025 [Programas, proyectos y redes] Acreditación para la coordinación para el bienestar y la protección del alumnado en centros, curso 2024-2025
RESOLUCIÓN - N.º: 360/2025 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 24/04/2025
Resolución Conjunta de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación y de la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado, por la que se convoca y regula el procedimiento de Acreditación para la coordinación para el bienestar y la protección del alumnado en los centros educativos sostenidos con fondos públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias durante el curso 2024-2025. Plazo de presentación de solicitudes: hasta siete (7) días naturales a partir de la publicación de la presente resolución.
