Proyectos para las redes de las enseñanzas profesionales

Instrucciones para el desarrollo del proyecto de investigación e innovación educativa de las redes de las enseñanzas profesionales, curso 2026-2027

Objetivos:

  1. Fomentar la innovación, la calidad educativa y el emprendimiento, en consonancia con los objetivos estratégicos de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, y en alineación con la Agenda Canaria 2030 para el Desarrollo Sostenible y las políticas europeas de formación profesional.
  2. Impulsar la mejora continua de los procesos de enseñanza-aprendizaje, a través de metodologías activas, inclusivas y orientadas a resultados, promoviendo además la realización de autoevaluaciones institucionales conforme a la Ley Canaria de Educación no Universitaria, en el marco del modelo EQAVET, como instrumento para la mejora permanente de la calidad y la equidad.
  3. Consolidar una cultura de calidad educativa en los centros, mediante la implementación de planes de gestión de la calidad, el diseño y análisis de indicadores, la coordinación de actividades entre centros y la colaboración con entidades como la ACCUEE, contribuyendo a la eficiencia docente y a la prevención del abandono escolar.
  4. Potenciar el trabajo colaborativo y en red entre los distintos agentes educativos, facilitando espacios comunes de intercambio de experiencias como las aulas tecnológicas, evitando solapamientos en las actuaciones y promoviendo la gestión documental eficaz, no burocrática, que permita optimizar los recursos humanos y materiales disponibles.
  5. Fomentar la participación educativa y colectiva del alumnado y profesorado, potenciando su papel activo en los proyectos de innovación y las acciones de las redes profesionales, así como su importancia como agentes de cambio y mentorización, proporcionando formación continúa y especializada para cada red profesional.
  6. Fortalecer la conexión entre centros educativos, entorno productivo y sociedad, impulsando ecosistemas innovadores y emprendedores abiertos a la transferencia de conocimiento, la investigación aplicada, la difusión de buenas prácticas y la participación del profesorado en actividades de formación orientadas a la mejora continua y al desarrollo de competencias alineadas con las demandas del mercado laboral y de la sociedad.
  7. Garantizar la información, el asesoramiento y la orientación profesional del alumnado y otros agentes sociales, promoviendo el conocimiento de la oferta de Formación Profesional y de sus itinerarios formativos y laborales, facilitando la toma de decisiones vocacionales fundamentadas, así como del proceso de acreditaciones de la competencia profesional.
  8. Promover la equidad, la inclusión y la igualdad de oportunidades, incorporando en los proyectos y actuaciones medidas que garanticen el acceso y la permanencia en la formación profesional de colectivos en situación de vulnerabilidad, así como la reducción de la brecha de género en la elección de itinerarios formativos y profesonales. 

Dirigido a:

Centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias que imparten enseñanzas de Formación Profesional y Enseñanzas de régimen especial.

Documentación que deberán elaborar y entregar las personas coordinadoras de las redes y plazos:

Los centros educativos elaborarán la documentación necesaria para planificar, desarrollar, realizar el seguimiento y evaluar las actuaciones vinculadas a las Redes de las Enseñanzas Profesionales. Los modelos, orientaciones y apartados del plan de acción serán dados a conocer por la DGFPERE al inicio del curso 2026-2027, así como la plataforma de comunicación y entrega de la documentación requerida.

  • El Plan de Acción de cada red en el centro educativo deberá presentarse hasta el 30 de octubre de 2026.
  • Los informes trimestrales deberán entregarse al finalizar cada trimestre, en las fechas que determine la DGFPERE.
  • La memoria final del Plan de Acción de cada red deberá presentarse hasta el 18 de junio de 2027.

Datos de contacto:

El correo corporativo del Gobierno de Canarias será de uso prescriptivo tanto para los centros educativos como para todas las personas docentes coordinadoras de las Redes de las Enseñanzas Profesionales.

Los correos de contacto con las coordinaciones de las Redes de las Enseñanzas Profesionales en la DGFPERE son los siguientes:

Convocatoria:

  • RESOLUCIÓN - N.º: 5020/2026 - Tomo: 1 - Libro: 289 - Fecha: 31/07/2026.

  • Resolución conjunta de la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado y de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, por la que se publican las Instrucciones para el desarrollo del proyecto de innovación educativa de las Redes de las Enseñanzas Profesionales (red de innovación, red de emprendimiento, red de información y orientación profesional y red de calidad), en centros educativos no universitarios con enseñanzas de Formación Profesional sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias durante el curso 2026-2027.

Curso 2025-2026

Instrucciones para el desarrollo del proyecto de investigación e innovación educativa de las redes de las enseñanzas profesionales, curso 2025-2026

Desplegar Objetivos:

Desplegar Dirigido a:

Desplegar Plazo de presentación de solicitudes:

Desplegar Datos de contacto:

Desplegar Convocatoria: