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Novedades de Educación Secundaria Obligatoria

[24/06/2019] - [Concursos, premios y actividades educativas] XI Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer.

Extracto de la Resolución de la Presidencia de la Agencia Española deCooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) por la que seconvoca la undécima edición del Premio Nacional de Educación para eldesarrollo "Vicente Ferrer" en centros docentes sostenidos con fondospúblicos correspondientes al año 2019. El plazo de presentación de solicitudes y de la documentación comenzará a partir de las 14.00 h. del día siguiente al de la publicación del extracto de esta convocatoria en el BOE y finalizará a las 14.00 horas del día 7 de septiembre de 2019. >> Acceder a toda la información sobre el premio

[21/06/2019] - [Comunicaciones de interés] Acceso de las familias a las aplicaciones de la Consejería de Educación y Universidades.

El alumnado y sus responsables pueden acceder a las aplicaciones de la Consejería de Educación y Universidades utilizando como usuario el NIF/NIE, el pasaporte o el CIAL.

[20/06/2019] - [Concursos, premios y actividades educativas] Convocatoria del Premio a las Buenas Prácticas Educativas en Privacidad y Protección de Datos Personales para un Uso Seguro de Internet por los Menores, 2019.

Extracto de la Resolución 13 de junio de 2019 de la Agencia Española de Protección de Datos, por la que se convoca el Premio a las Buenas Prácticas Educativas en Privacidad y Protección de Datos Personales para un Uso Seguro de Internet por los Menores. El plazo de presentación de los trabajos concluirá el 15 de noviembre de 2019. >> Acceder a las bases de la convocatoria.

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Características de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

caracter_informacion_secundariaLa etapa de Educación Secundaria Obligatoria tiene carácter obligatorio y gratuito, e integra, junto con la Educación Primaria, la enseñanza básica. Comprende cuatro cursos, que se seguirán ordinariamente entre los doce y los dieciséis años de edad. 

La organización de la Educación Secundaria Obligatoria se deberá regir por los principios de educación común y de atención a la diversidad, prestando una especial dedicación a la orientación educativa y profesional del alumnado.

La Educación Secundaria Obligatoria presenta una organización común de materias en los tres primeros cursos de la etapa, a diferencia del cuarto curso, que tiene carácter fundamentalmente propedéutico.

La finalidad de la Educación Secundaria Obligatoria es que el alumnado adquiera los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico, científico y tecnológico; desarrollar y consolidar en él hábitos de lectura, de estudio y de trabajo; prepararlo para su incorporación a estudios posteriores, para su inserción laboral y para el aprendizaje a lo largo de la vida; y formarlo para el ejercicio de sus derechos y obligaciones cívicas.


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