Gobierno de Canarias

Tipos de eclipse.

Existen dos tipos de eclipses que involucran al Sol, la Tierra y la Luna: los eclipses de Sol y los de Luna. Los de Luna ocurren necesariamente durante la fase de luna llena, cuando se alinean el Sol, la Tierra y la Luna, en ese orden. Los habitantes de medio planeta (la mitad en la que es de noche) pueden ver simultáneamente un eclipse de Luna, que puede ser total o parcial, pero que se observa de igual forma desde cualquier punto. En este caso la superficie de la Luna es como la pantalla de un gran cine en el que todos vemos la misma película. En los eclipses de Sol, la cosa es bien distinta. En este caso se alinean por orden el Sol, la Luna y la Tierra. Dependiendo de la distancia relativa entre los tres cuerpos y nuestra localización en el planeta, veremos una película distinta. Tan solo unos pocos privilegiados gozarán de un eclipse total de Sol, mientras que otra fracción verá un eclipse parcial en mayor o menor grado.

Los eclipses de Sol pueden ser peligrosos si no se toman las medidas oportunas.

Mientras que un eclipse de Luna no tiene el menor peligro para nuestra vista, un eclipse de Sol es muy peligroso. no se debe observar nunca el Sol sin las debidas precauciones. No se debe mirar al Sol en ningún caso, ni a simple vista, ni mucho menos con un sistema óptico (telescopio, prismáticos, etc…) sin usar los filtros solares adecuados. Las gafas de Sol no sirven para observar el Sol, tan solo para protegernos de él.

Métodos para una observación segura del eclipse de Sol.

No obstante, existe una serie de métodos seguros para observar un eclipse de Sol. Pueden utilizarse filtros especiales, cámaras oscuras o sistemas ópticos (telescopios, prismáticos…) con el método de proyección o telescopios específicos dotados de los filtros oportunos. Nosotros les ofrecemos unas gafas especiales para observar eclipses de forma segura que deben utilizar atendiendo a las normas de seguridad correspondientes, aunque les animamos a utilizar otros de los métodos alternativos para un disfrute más colectivo del acontecimiento astronómico.

Gafas ofrecidas por el IAC.

El Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) pone a disposición de los centros de educación un número limitado de gafas para eclipses de Sol que así lo soliciten. Tengan en cuenta que estas gafas son específicas y garantizan una observación segura del eclipse. Por favor, lea las “instrucciones de uso” impresas en las propias gafas. Dado que estas gafas no son económicas y lo limitado de su utilidad (aunque pueden servir para observar manchas especialmente notables que aparecen ocasionalmente en la superficie del Sol, mostrar a sus estudiantes el verdadero tamaño aparente del Sol, etc.), hemos previsto prestar 50 gafas por centro, con la condición de que sean devueltas tras su utilización. Si alguien está interesado en adquirirlas, puede hacerlo el precio de 1.5€/unidad en la Sede Central del IAC. Las gafas rotas o perdidas deberán ser pagadas.

Enlaces de interés:

Existen guías de observación, manuales, imágenes, etc… en gran cantidad de páginas de internet. En nuestra página del Instituto de Astrofísica de Canarias puede encontrar información sobre eclipses en Divulgación, Banco Imágenes Astronómicas, Publicaciones, Unidades Didácticas, etc.

En caso de cualquier duda, contactar: divulgacion@iac.es o llamar al tfno: 922605200

Contacto:

Alfred Rosenberg y Nayra Rodríguez.

Astrofísicos Divulgadores.

Unidad de Comunicación y Cultura Científica (UC3).

Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC).

El Proyecto europeo GLObal Robotic-telescopes Intelligent Array, Red Global de Telescopios Robóticos (GLORIA) del Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) desarrollará durante el último trimestre del presente curso escolar y, posteriormente, durante los meses de octubre, noviembre, diciembre y enero del curso escolar 2013-2014, una actividad fuertemente motivadora que, con seguridad, conseguirá despertar el interés de los estudiantes por el mundo de la ciencia y de la tecnología.

Bajo la coordinación del Dr. Miquel Serra-Ricart, Astrónomo-Investigador del IAC, se ha venido trabajando en el diseño y elaboración de una animación virtual (infografía 2D*) que permitirá el alumnado sobrevolar planetas, asteroides, cometas,… teniendo la posibilidad, entre un total de doce experiencias espaciales, de observar el impacto de un meteorito en la Luna, un choque de asteroides o la entrada en el sistema de anillos de Saturno.

La infografía es un viaje imaginario a diferentes destinos que, en su mayoría, ya han sido visitados por distintos ingenios humanos (sondas espaciales y/o vehículos motorizados) por lo que muchas de las recreaciones están basadas en imágenes reales. Se simulará lo que podríamos "ver" y "sentir", imaginando que físicamente accedemos a los distintos lugares.

La infografía tiene una duración total de 15', y los "viajes" se realizarán en el interior de un planetario hinchable que visitará 197 centros de secundaria de la Comunidad Canaria.

El proyecto se completa con:

- Charlas informativas en los Centros del Profesorado (uno por isla), a cargo del coordinador del proyecto, el Dr. Miquel Serra-Ricart.

- La aportación al profesorado de dos situaciones de aprendizaje:

1. "Nuestro sistema solar": De carácter multidisciplinar, su principal objetivo es contar la morfología de nuestro Sistema Solar. Está relacionada de forma directa con la infografía "Solar System Vistas" que se proyectará a los estudiantes.

Unidad Didáctica "Nuestro Sistema Solar"
Charla "Nuestro Sistema Solar"

1. "Actividad Solar": Dirigida a estudiantes de ciencias (Física y Química, Matemáticas). Mediante la aplicación de sencillos cálculos los estudiantes podrán calcular la Actividad del Sol a partir de imágenes tomadas con Telescopios Solares. La actividad se realizará a partir de imágenes digitales obtenidas mediante el TAD solar (Telescopio Abierto de Divulgación) incluido dentro del Proyecto GLORIA o cualquier Telescopio con imágenes de la Fotosfera.

Cálculo Actividad Solar

Charla "Actividad Solar"

Nuestros alumnos y el Observatorio del Roque de Los Muchachos (ORM). Pretende divulgar la astronomía y las actividades que se desarrollan en el ORM entre todo el alumnado de 4.º de la ESO en La Palma de forma regular en los próximos años y a través de charlas, talleres y visitas organizadas e impartidas por el propio personal del ORM.

Visitas de escolares en el Observatorio del Teide (OT) y el Observatorio del Roque de los Muchachos. Desde la Inauguración de los observatorios se ha mantenido el programa de visitas de escolares a nuestras instalaciones científicas con el objetivo de acercar el quehacer de la actividad investigadora y la capacitación tecnológica del IAC.

• Solicitud e información detallada sobre las visitas al Observatorio del Teide (OT).

Proyecto Teleastronomía. Muestra la actividad de un observatorio astronómico en las aulas, utilizando internet como medio de comunicación. Las cámaras web situadas en la sala de control y en la cúpula del telescopio IAC-80 del Observatorio del Teide, así como un software específico, permiten mostrar imagen y sonido en directo desde el telescopio al aula, y viceversa, permitiendo una comunicación bidireccional.

Banco de imágenes astronómicas. Archivo gráfico que nace con el propósito de ser una herramienta útil para escolares, medios de comunicación, aficionados a la astronomía, científicos y el público en general, donde pueden encontrarse una amplia gama de imágenes del universo. Además se incluyen fotografías de los telescopios del IAC e ilustraciones, animaciones y vídeos relacionados con la astronomía.

Proyecto educativo con telescopio robóticos. Ofrece a los centros educativos la posibilidad de observar el Universo a través de telescopios robóticos de última generación, y desarrollar con el alumnado proyectos científicos y educativos sobre Astronomía. Con el fin de que el proyecto cubra las necesidades e intereses de la comunidad educativa, hemos creado el foro de PETeR(http://www.iac.es/peter/phpBB3/), en el que proponemos diferentes líneas para el proyecto y queremos recoger vuestras sugerencias y comentarios.

Boletín divulgativo caosyciencia. Había una vez una Astronomía aburrida de la seriedad que siempre la acompañaba. Un día cualquiera, le dio el esquinazo y fue a reunirse con otras ciencias. Juntas decidieron que ya era hora de cambiar de ambiente e invitar a los vídeos, las animaciones, las imágenes, los cuentos…en definitiva a todos aquellos que pudieran ayudarlas a ser mejor comprendidas. Fue el comienzo de caosyciencia.

Semanas de la ciencia. Cada año, el Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) organiza una serie de actividades con motivo de la Semana de la Ciencia y la Tecnología. Esta iniciativa europea surge con el fin de acercar a la sociedad el trabajo de los centros de investigación y de estimular el interés por la ciencia y la tecnología como mejora cultural de la sociedad y como medida para aumentar las vocaciones hacia titulaciones de carácter científico-técnico.

Canal Youtube del IAC. En este canal se pueden encontrar audiovisuales con perfil "público general" donde se realizan entrevistas a científicos de diferentes disciplinas que visitan el IAC, así como vídeos divulgativos relacionados con la astronomía y áreas afines.