Gobierno de Canarias

A. Requisitos.

Requisitos previos para proceder a la consideración de los trabajos:

1. Presentación con registro de entrada en la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación de una solicitud junto con una copia del trabajo en formato papel o en soporte digital. No debe presentar en ningún caso el original del trabajo.
2. Como norma general los trabajos se publicarán en Internet bajo una licencia Creative Commons, o cualquier otra que se decida con los autores o autoras. Cuando esta Dirección General considere editar una publicación con uno o varios trabajos, la Consejería tramitará el Depósito Legal, ISSN o ISBN de forma individual o colectiva, atendiendo a las características de los trabajos. El importe del ISSN o ISBN será abonado por los autores o autoras.
3. Serán desestimadas los temarios de oposiciones, tesis doctorales, las obras literarias de cualquier género (poesía, novela, cuentos,..), las obras científicas o técnicas y cualquier otro trabajo que no tenga un claro enfoque didáctico destinado a las enseñanzas no universitarias, excepto aquellas que incluyan una justificación pedagógica, objetivos, contenidos, competencias, estándares de aprendizaje evaluables, metodología, etc., y que estén referenciadas a lo que establece la normativa educativa, especialmente la referida a la ordenación y los currículos de las diferentes etapas educativas.

Igualmente se deben tratar las propuestas de publicación que contengan programaciones didácticas, unidades de programación, exposiciones de experiencias de clase, relación de actividades, trabajos de asignaturas, o cualquier otro trabajo o material que forme parte de la habitual labor docente. Aunque estos trabajos puedan ser de interés para su publicación, sin los correspondientes apartados descritos en el párrafo anterior, los autores deben conocer que, según los requerimientos actuales de los concursos de traslados y oposiciones, éstas publicaciones pueden ser no baremadas en estos procedimientos.

Cualquier trabajo presentado, para que sea considerada su publicación, debe estar convenientemente referenciado (citas, bibliografía, apéndices, etc.) y estructurado conforme a los currículos vigentes y a uno o varios niveles educativos y ,especialmente, deberán abordar y enfocar la enseñanza desde un punto de vista competencial.

Requisitos una vez se decida su publicación:

1. Los autores o autoras deberán adquirir el compromiso de corregir y realizar aquellas modificaciones que se estimen oportunas hasta la finalización del proceso y realizar una declaración responsable en el que reconoce no haber utilizado información, imágenes, fotografías, etc., que puedan estar sujetas a los derechos de autor. (Nota sobre lo derechos de autor). La edición de los materiales no garantiza el reconocimiento legal de la propiedad intelectual sobre estos. Dicho reconocimiento, en caso de que se desee, deberá hacerse por la persona o personas interesadas a través del Registro de la Propiedad Intelectual.
   
   Ver el documento: Orientaciones sobre el formato para la publicación de materiales: ortografía y gramática, perspectiva de género, modo de citar la bibliografía y recomendaciones sobre el uso de información de otras fuentes.
2. En las publicaciones que contengan elementos gráficos (fotografías, ilustraciones, gráficas, esquemas, etc.), antes de la aprobación definitiva para su publicación, se emitirá un informe sobre la calidad y autoría de los originales independientemente de los soportes en los que se presenten (papel fotográfico, diapositiva, archivo digital, ilustración, etc.). Las autoras o autores se comprometerán a sustituir aquellos que no sean idóneos para la reproducción o que no estén correctamante citados. Igualmente el autor o autoras debe aportar las acreditaciones necesarias sobre la autoría de las fotografías, ilustraciones, etc., que se vayan a incluir en la publicación.

B. Características.

• Las publicaciones deben tener un carácter didáctico o científico relacionadas con las especialidades propias de su Cuerpo de origen o directamente relacionadas con aspectos generales o transversales del currículo de las especialidades de dicho Cuerpo. Estas consideraciones son especialmente importantes si pretende que la publicación sea valorada como mérito en las convocatorias de concursos de traslados, procesos selectivos, …
• Los trabajos han de responder a lo que, en última instancia, determine la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación en función de las necesidades y demandas de diferentes momentos y situaciones.
• Los currículos de las diferentes etapas de Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato, a las que irán destinadas las publicaciones, constituirán el referente crucial para los trabajos y sus desarrollos.
• Los trabajos han de presentar el adecuado acoplamiento a las características de la etapa a la que van dirigidos, y no caben la excesiva especialización y un muy pronunciado tono ensayístico propios de otros niveles o publicaciones de investigación.
• Rigor, interés, novedad y originalidad en el contenido y en la metodología serán condiciones que habrán de poseer los trabajos, los cuales, además, habrán de atender parcelas bibliográficamente escasas o poco cubiertas y atendidas.
• Los trabajosos incluirán la obligada e inexcusable presencia y tratamiento didácticos, guardando la debida cohererencia entre la información teórica, por un lado, y la práctica, por otro.
• Los trabajos de determinados ámbitos, de carácter local, han de trascender el estricto localismo mediante tratamientos abiertos y fácilmente proyectables, lo que habrá de ponerse de manifiesto en los diferentes apartados de la publicación.
• La debida corrección expresiva y tipográfica será un requerimiento de los trabajos. Recomendamos ver el documento sobre Normas y aspectos de expresión y de edición.
• Los trabajos deberán incorporar la correspondiente y oportuna bibliografía, la cual ha de estar actualizada y recibir el correcto tratamiento formal.