Gobierno de Canarias

El Programa Erasmus+ ofrece a los estudiantes de educación superior de último curso o recién titulados  la oportunidad de realizar períodos de prácticas de entre dos y doce meses, en instituciones educativas de niveles no universitarios. La posibilidad de acoger alumnado que disfrute de este tipo de becas en los centros escolares supone para nuestra comunidad autónoma una gran oportunidad no sólo para enriquecer el contexto cultural y educativo, sino también para la mejora del perfil internacional de nuestros centros.

Desde la Viceconsejería de Educación y Universidades, a través de la Oficina de Programas Europeos de Educación en Canarias (OPEEC), somos intermediarios entre universidades e instituciones de educación superior que ofrecen a su alumnado la posibilidad de participar de esta experiencia en centros educativos de Canarias.

1.- Los centros educativos que deseen acoger a un estudiante Erasmus deberán cumplimentar en inglés y remitirnos los siguientes documentos.

     1.1.- Ficha de datos, aportando información detallada en todos los apartados. Accesible desde este enlace Erasmus Traineeship school form.
     Carta de presentación, con información detallada del centro (ubicación,enseñanzas que imparte, perfil del alumnado, proyectos relevantes …)

Estos dos documentos deben estar firmados por el director o la directora del centro.
También son enviados a los estudiantes, por tanto les recomendamos detallar muy bien la información que se les pide ya que es lo que hace que opten por un centro u otro.

2.- Los centros tienen también la posibilidad de registrarse de manera individual en la plataforma Erasmus Intern, que es la herramienta que permite a las instituciones registrar sus ofertas de prácticas y al mismo tiempo, a los estudiantes buscar aquellas instituciones que se ajusten a su perfil.
En este caso, y para un correcto desarrollo del procedimiento, una vez que el centro reciba una petición de un Estudiante son necesarios los siguientes pasos:
      2.1.-Informar a la OPEEC de cara a unificar la gestión del recurso en Canarias.

Para la adjudicación de estudiantes la OPEEC atiende, a las  preferencias del estudiante en cuanto a isla y nivel educativo, teniendo en cuenta que coincida su perfil con las peticiones del centro y por último siguiendo los siguientes criterios:

1. Centro que esté desarrollando un proyecto Erasmus+.
2. Centros AICLE.
3. Centro que haya desarrollado un Proyecto Erasmus+ en cursos anteriores.
4. Centro que nunca haya tenido Estudiante Erasmus en prácticas.
5. Centro que pertenezca a algún programa o proyecto de lenguas extranjeras y que no tenga adjudicado un auxiliar de conversación o haya renunciado.

Los estudiantes Erasmus en prácticas brindarán la oportunidad de ampliar el programa educativo, impartir las clases de una forma más amena, crear nuevas actividades extraescolares y disfrutar de beneficios adicionales en lo que respecta a la formación de los profesores, las actividades para los padres y la interacción del centro con la comunidad local.

Vienen avalados por un programa que lleva años en funcionamiento, y funciona. “Irse de Erasmus” es sumamente valioso. Hace que el CV destaque por muchas razones: por las experiencias adquiridas, el aprendizajede lenguas que conlleva, el conocimiento cultural, el impacto europeo y, en el caso de las prácticas, los Erasmus adquieren experiencia laboral en un contexto internacional.

Dependiendo del perfil de cada estudiante, proponemos una serie de tareas que podrían realizar:

• Apoyo en el aprendizaje en el aula, colaborar en el trabajo en grupo del alumnado mediante proyectos.
• Mejorar la comprensión y expresión del alumnado en otras lenguas.
• Participar en los proyectos de centro: AICLE, Bachibac, Proyectos Europeos, Redes...
• Colaborar en el apoyo a alumnado de diferentes ritmos de aprendizaje.
• Desarrollar propuestas de actividades que fomenten una identidad plurilingüe.
• Practicar su lengua materna, proporcionando a su vez información sobre su cultura.
• Colaborar con el alumnado y profesorado del centro en actividades extraescolares.
• Colaborar en la elaboración de material didáctico.
• Práctica oral de competencia comunicativa al profesorado interesado.
• Colaborar con toda la comunidad educativa y la comunidad local.
• Aprovechar las competencias del estudiante en las que tenga interés o esté capacitado, así como sus aptitudes culturales y lingüísticas.
• Promover la internacionalización.

En primer lugar, todos los miembros del personal del centro interesados deben ponerse de acuerdo sobre cómo se integrará al estudiante en la vida del centro y en qué actividades deberá prestar apoyo.
Para garantizar que el proyecto dé buenos resultados, las decisiones más importantes tendrán que ser consensuadas y todas las partes implicadas deberán tener claros los objetivos.
La labor del estudiante en prácticas Erasmus no deberá limitarse a la enseñanza de idiomas. Como ya hemos visto, puede contribuir de muchas formas en las lecciones de otras materias y colaborar con profesores que no den clases de idiomas.
Un aspecto muy importante consiste en asegurarse de que todo el personal del centro conozca la fecha de llegada del Erasmus, su nombre y el trabajo que realizará. También debe informarse de este hecho previamente a los alumnos y a sus familias.
Deben quedar muy claros los objetivos y la contribución del estudiante Erasmus a las actividades del centro.

En el Blog de la OPEEC puedes encontrar información y experiencias de centros y estudiantes donde se refleja el impacto de esta acción