Programa de Cooperación Territorial.
La misión de este plan es crear un ecosistema de relanzamiento económico desde la apuesta por el capital humano y el talento y garantizar una formación y cualificación profesional a toda la población, desde estudiantes de las enseñanzas de Formación Profesional hasta la población activa.
Las actuaciones de REACTIVA FP 20.21 se centran en el refuerzo y apoyo de los alumnos de formación profesional básica y ciclos formativos de grado medio, así como permitir a las administraciones educativas competentes, la adopción de medidas de flexibilización de los currículos de los títulos de formación profesional que garanticen la consecución de los objetivos del currículo de las citadas enseñanzas.
El Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, el Avance y el Enriquecimiento Educativo #PROA+ 20-21 tiene como objetivo general establecer un mecainismo de ayuda financiera y fortalecimiento institucional y formativo a los centros, para apoyar sus actuaciones educativas en las condiciones especiales del curso 2020-2021.
Las actuaciones de esta operación se centran implantación de ciclos formativos de grado medio y superior en la modalidad de Formación Profesional Dual en centros.
Las actuaciones de la operación ACREDITA se centran en acciones del procedimiento de acreditación: asesoramiento, evaluación, acreditación y difusión e información. Desarrollado a través de la Convocatoria de acreditación de competencias profesionales específica en Centros Integrados de Formación Profesional.
Las actuaciones de la operación CALIDAD se centran en acciones destinadas a mejorar la calidad de los centros de FP, a través de la certificaciones de Calidad y la participación en campeonatos de Formación Profesional de las diferentes familias profesionales: SKILLS.
![Acciones de Formación, Perfeccionamiento y Movilidad del Profesorado de Formación Profesional [PROF]](/cmsweb/export/sites/educacion/web/_galerias/imagenes/img_programas_prof.jpg "Acciones de Formación, Perfeccionamiento y Movilidad del Profesorado de Formación Profesional [PROF]")
La formación permanente del profesorado es un factor de especial importancia en el ámbito de las enseñanzas de formación profesional. Los avances tecnológicos, los cambios en los procesos productivos o las formas de prestación de un servicio cambian tan rápido como lo hacen los perfiles profesionales asociados. Por tanto, es importante mantener al día la competencia del profesorado no sólo en aspectos pedagógicos, que también, sino esencialmente en aquellos aspectos técnicos ligados a su campo profesional.