| Materiales curriculares. Cuadernos de aula, Guías/Orientaciones/Recursos/Experiencias
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Naturaleza canaria. Medio físico.
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Soporte: Libro y CD/DVD
Autoría: María del Carmen Brito Castro, José María Fernández-Palacios Martínez, Francisco Hernán Reguera, Marta Casariego Ramírez, Sergio Darias Beautell y Vidal del Rosario Hernández
Coordinación: María del Carmen Brito Castro
Otras menciones de responsabilidad: Música: Miguel Ángel Negrín Fernández. ,Fotografías: Vidal del Rosario Hernández, María del Carmen Brito Castro, Javier Campos Marichal, Damián Esquivel Díaz, Lisandra Núñez Brito, Carmen Teresa Santiago Hernández, José Luis Herrera Álvarez, Arnoldo Santos Guerra, Juan Antonio Belmonte Avilés y Sergio Socorro, Antonio Domingo Abreu
Edita: Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes. Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa
Depósito Legal: TF-1388/2008
ISBN
: 978-84-691-1788-0
Año de publicación: 2008
Niveles educativos/temas:
Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Educación de Adultos
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Resumen:
Con el fin de actualizar y presentar la información con los medios que nos ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación, el libro Naturaleza Canaria, medio físico contempla, por un lado, los contenidos del medio físico de Canarias aludiendo, en especial, a su origen y estructura volcánica en la Unidad Didáctica I ─temas 1 y 2─; y, por otro, los contenidos sobre el modelado del relieve y sus sultados en el paisaje en la Unidad Didáctica II ─temas 3, 4, 5 y 6─, estudiando, en este caso, las estructuras más representativas del relieve, las principales características del clima y del mar, así como los minerales y las rocas más representativas de Canarias. Además del libro impreso, de un cederrón con gráficos, fotografías y, sobre todo con diversas animaciones didácticas que permiten visualizar con perfección los procesos geológicos externos e internos de Canarias, las características oceanográficas de las aguas y los fondos marinos, y la particular climatología y los tipos de tiempo. Con esta aportación tecnológica los contenidos teóricos se hacen más accesibles y fáciles de exponer y entender.
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