Cargo público

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Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial

Directora General

Ilma. Sra. Dña. Ainhoa Molina León

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Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial

Directora General

Ilma. Sra. Dña. Ainhoa Molina León

WEB:

https://www.gobiernodecanarias.org/eucd/

CORREO:

fp.educacion@gobiernodecanarias.org

Perfil
Competencias
Contacto

Méritos académicos

- Grado en Magisterio de Educación Infantil. Universidad de La Laguna. - Ciclo de Grado Superior en Educación Infantil. IES Cándido Marante Expósito.

Trayectoria profesional

- Educadora Infantil. CEIP Tigaday. (septiembre 2022 – junio 2023) - Dependienta de negocio. Atmósfera Sport. (marzo 2019 – junio 2023) - Educadora Infantil. Kanguroteca. (junio – agosto 2018) - Monitora de Animación Infantil. Mundo Mágico. (enero - diciembre 2019) - Autónoma. Monitora de Animación Infantil. (enero 2018 - junio 2021)

Compatibilidad actividades públicas-privadas

- Ninguna.

Retribución íntegra anual (Sin Seguridad Social ni Antigüedad)

65.688,34 €

Competencias

Asume las competencias de la extinta Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos. La Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos ejercerá, en su ámbito funcional, las competencias previstas en el artículo 19 del Decreto 212/1991, de 11 de septiembre, de organización de los Departamentos de la Administración Autonómica de Canarias. Asimismo, le corresponden las competencias de dirección, coordinación, estudio y resolución en materia de formación profesional y educación de adultos no atribuidas específicamente a otro órgano, y en concreto, las siguientes: - Dirigir y gestionar las enseñanzas de Formación Profesional, Educación de Personas Adultas y Enseñanzas de Régimen Especial. - Establecer la ordenación académica, elaborar los currículos, pruebas de acceso y evaluación de las enseñanzas en el ámbito de su competencia. - Planificar y autorizar la oferta de estas enseñanzas en centros educativos. - Coordinar, organizar y llevar a cabo el seguimiento de la admisión del alumnado en centros educativos en el que se impartan este tipo de enseñanzas. - Promover la participación y colaboración con los distintos agentes sociales, administraciones públicas y otras entidades, a través de convenios y acuerdos relacionados con las enseñanzas de su ámbito competencial. - Establecer los criterios para la evaluación de la calidad del sistema de enseñanza en el ámbito de sus competencias. - Proponer la normativa relativa a la organización y funcionamiento de los centros de educación que imparten las enseñanzas de Formación Profesional, Educación de Personas Adultas y Enseñanzas de Régimen Especial en el ámbito que le corresponda. - Apoyar y llevar un seguimiento de los centros educativos que impartan las enseñanzas propias de su competencia. - Efectuar las asignaciones, gestión y tramitación presupuestaria específicas de los centros y enseñanzas de su ámbito competencial. - Planificar y desarrollar programas y proyectos de mejora de los centros y enseñanzas de su ámbito competencial. - Establecer los criterios, así como organizar las actuaciones sobre equipamiento del material específico necesario para el desarrollo de las enseñanzas de su ámbito competencial. - Ejecutar los programas de formación profesional, dependientes del ámbito educativo. - Favorecer la difusión de las enseñanzas, para su conocimiento por la sociedad, y promover la información y la orientación profesional. - Desarrollar el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, en el ámbito educativo. - Ordenar y planificar, de manera coordinada con otras administraciones, el desarrollo y puesta en funcionamiento de un sistema integrado de formación profesional. - Proponer a la Dirección General de Personal los criterios para la provisión de puestos vacantes y colaborar con la Dirección General de Personal en la programación y elaboración de las plantillas docentes en el área de su competencia. - Fijar los criterios en la elaboración de pruebas para el acceso a la función pública docente en su ámbito competencial. - Gestionar los Programas de Cooperación Territorial vinculados al ámbito de sus competencias. - Coordinar y generar entornos integrados de trabajo con las Universidades en su ámbito de atribuciones. - Las demás funciones que le vengan atribuidas por el ordenamiento jurídico.

Direcciones

Avda. Buenos Aires, n.5 Icono de un mapa

Edf. Servicios Múltiples III (Edif. Tres de Mayo) Planta 5ª

38071 Santa Cruz de Tenerife

Santa Cruz de Tenerife

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C/ Granadera Canaria, n.2 Icono de un mapa

Edf. Granadera Canaria Planta 5ª

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