Faltas y anotaciones del alumnado
Este documento nos explica la forma de implementar en Pincel Ekade nuevos motivos de apunte de seguimiento para el tipo de apunte de seguimiento “Otras anotaciones” para el alumnado de Educación Infantil del primer ciclo.
Esta guía explica los pasos a seguir para definir el horario al personal laboral con la categoría “Técnico Superior de Educación Infantil”. Este personal podrá acceder a la web de Pincel Ekade o a la web móvil de Pincel Ekade para poder registrar faltas y anotaciones del alumnado al que atiende.
Este documento nos explica la forma de justificar de forma masiva las faltas de varios alumnos y alumnas, en varias fechas del mismo mes, siempre que se les vaya a poner el mismo tipo y motivo de justificación.
En esta guía se puede seguir paso a paso cómo se ha transformado el tipo de apunte de seguimiento del alumnado “Anotaciones de Evolución” en “Otras Anotaciones”.
Guía que nos explica los pasos a seguir para gestionar apuntes de seguimiento al alumnado y docentes en el desempeño de sus funciones de apoyo a guardias al no tener definidas en su horario actividades de guardia.
Esta guía nos explica la funcionalidad de Pincel Ekade que permite gestionar la fecha de cierre de gestión de faltas, pudiendo establecer una fecha general (para todos los grupos) o por grupos de clase, lo cual imposibilita la creación, edición o borrado de faltas anteriores a la fecha de cierre establecida.
Publicada: 12/03/2019.
Esta guía nos explica los pasos a seguir para generar los avisos de controles de faltas superados por el alumnado.
(Actualización de 20 de marzo de 2018).
Videotutorial: generación de avisos de controles de faltas superados por el alumnado.
Esta guía nos explica los pasos a seguir para utilizar los controles de faltas con el fin de facilitar el seguimiento del absentismo del alumnado.
(Actualización de 08 de marzo de 2018).
Videotutorial: gestión de avisos de controles de faltas.
En este documento se describen qué pasos debe seguir un miembro del equipo directivo o usuario con rol de seguimiento de actividades docentes para que los apuntes de seguimiento registrados por un docente adquieran carácter oficial.
(Actualización febrero de 2017).
En este documento se describen qué pasos debe seguir el profesorado o equipo directivo para crear faltas/anotaciones en la web de Pincel Ekade por grupo.
