Fecha de publicación: 05/11/2024.
RESOLUCIÓN - N.º: 805/2024 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 05/11/2024.
Resolución de la Dirección General de Ordenación de las enseñanzas, Inclusión e Innovación por la que se aprueba y se ordena publicar el listado provisional de los centros educativos sostenidos con fondos públicos admitidos y excluidos en el proyecto de innovación Pensamiento Computacional y Ciencias del Espacio, para el curso escolar 2024-2025.
Plazo de reclamación y/o subsanación: dos días hábiles contados a partir del día siguiente al de la publicación de esta Resolución.
El objetivo principal del proyecto «Pensamiento Computacional y Ciencias del Espacio» es introducir en las aulas el pensamiento computacional y la ciencia de datos, mostrando así la importancia que estos adquieren en el proceso de resolución de problemas científicos reales. Esta iniciativa parte del concurso europeo Astro Pi Challenge, convocado anualmente por la Agencia Espacial Europea (ESA), y promocionado por ESERO Spain, que pretende que el alumnado participante aprenda a programar en lenguaje Python para interactuar con minicomputadores Raspberry Pi y poder realizar algún estudio científico concreto en Estación Espacial Internacional (ISS). El proyecto se realiza por el Área STEAM para toda Canarias en colaboración con la Asociación Astronómica y Educativa de Canarias Henrietta Swan Leavitt (AAEC).
Alumnado Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias.
Contacto para dudas técnicas: formulario de reporte de incidencias técnicas
Contacto para dudas sobre la convocatoria:
Área de Vocaciones Científicas y Creatividad, STEAM. programasteam.educacion@gobiernodecanarias.org