El objetivo general del proyecto es mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas a través de estrategias metodológicas basadas en la construcción del conocimiento por parte del alumnado, explorando ideas matemáticas a través de la manipulación y la experimentación con materiales, enfatizando la importancia de la resolución de problemas y propiciando la reflexión sobre la práctica docente para incorporar cambios que contribuyan a dicha mejora.
Los objetivos específicos del proyecto son:
- Formar al profesorado en estrategias metodológicas que desarrollen situaciones de aprendizaje basadas en actividades manipulativas, prácticas y motivadoras para el alumnado, relacionadas con la resolución de problemas matemáticos, retos matemáticos, la numeración, el cálculo, la medida, la geometría, la estadística, la probabilidad, etc.
- Ofrecer diferentes estrategias metodológicas para la resolución de problemas que favorezcan y faciliten la atención a la diversidad del alumnado.
- Mejorar el rendimiento académico del alumnado a través del desarrollo de sus capacidades y procesos competenciales matemáticos de comprensión, reflexión, razonamiento lógico y cálculo mental en la resolución de problemas, así como del fomento del uso del vocabulario propio de las matemáticas.
- Dar continuidad a las estrategias metodológicas promovidas por el proyecto “Matemáticas Newton Canarias” en los distritos educativos, favoreciendo así la transición entre las distintas etapas.
- Implicar a las familias en el desarrollo de actividades matemáticas asociadas al proyecto y a situaciones de la vida cotidiana.