Gobierno de Canarias

RESOLUCIÓN - N.º: 961/2024 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 05/12/2024.

Resolución de la Dirección General de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación por la que se hacen públicos los listados definitivos de centros educativos públicos participantes en el proyecto «Science DISCOVERY EXPO: Learning Language Through Science Experiments», dirigido al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria y de 1º a 4º de Educación Secundaria Obligatoria de centros públicos de Canarias participantes en el Programa AICLE para el curso escolar 2024-2025.

RESOLUCIÓN - N.º 931/2024 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 29/11/2024

Resolución de la Dirección General De Ordenación De Las Enseñanzas, Inclusión E Innovación por la que se hacen públicos los listados provisionales de centros educativos participantes en el proyecto Science Discovery Expo: Learning Language Through Science Experiments dirigido al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria y de 1º a 4º de Educación Secundaria Obligatoria de centros públicos de Canarias participantes en el programa AICLE para el curso escolar 2024-2025.

• Fecha de publicación: 29/11/2024
• Plazo de reclamaciones: 2 dos días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la publicación de esta Resolución.

• Despertar vocaciones científicas y mostrar al alumnado la importancia de conocer una segunda lengua para la comunicación efectiva en un contexto científico internacional.
• Simular un congreso científico que implique el trabajo colaborativo entre laboratorios de investigación, la elaboración de pósteres divulgativos y la presentación de resultados en exposiciones orales.
• Dotar al profesorado participante con herramientas y recursos con los que, desde el aula y mediante el diseño de actividades prácticas y situaciones de aprendizaje integradas, se pueda facilitar la adquisición de habilidades lingüísticas en lengua extranjera de una forma práctica y con un enfoque procedimental.
• Promover el uso de metodologías activas que fomenten un aprendizaje significativo de conceptos relacionados con la ciencia y la tecnología. Estas metodologías permiten establecer conexiones entre estos conceptos y la vida cotidiana, promoviendo una enseñanza integral e inclusiva y han demostrado su eficacia en la reducción de la brecha lingüística entre el alumnado.
• Impulsar la interdisciplinariedad, integrando el aprendizaje de ciencias y lenguas extranjeras (inglés, francés, italiano y alemán) dentro del Programa AICLE, subrayando la relación entre el desarrollo de competencias lingüísticas y las disciplinas científicas.
• Implementar estrategias metodológicas activas, fomentando el interés por las vocaciones científicas mediante una experiencia práctica y colaborativa, que potencia tanto los objetivos de aprendizaje en ciencias como el desarrollo de competencias comunicativas en lenguas extranjeras.

Alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria y de  1º, 2º 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria de centros públicos de Canarias participantes en el Programa AICLE.

Fecha de publicación: 08/11/2023.

Plazo de presentación de solicitudes: 10 días hábiles, contados a partir del día siguiente a la fecha de publicación de la presente resolución.

• Periodo de recepción de inscripciones de los centros: 10 días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la fecha de publicación de esta resolución.
• Periodo de reclamaciones: 2 días hábiles, contados a partir de la fecha de publicación del listado provisional de centros participantes.
• Formación del profesorado: enero de 2025.
• Realización de los productos: febrero de 2025.
• Presentación de productos y encuentro final: marzo de 2025.
• Presentación de la memoria final y la propuesta de certificación por la dirección del centro: hasta el 30 de abril de 2025, inclusive.

Para cualquier consulta sobre esta convocatoria puede contactar a través de la dirección de correo electrónico: plei.educacion@gobiernodecanarias.org.

Contacto para dudas técnicas: formulario de reporte de incidencias técnicas