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Clasificación en modalidades bilingües de los centros que imparten el programa AICLE

Clasificación definitiva en las modalidades, A, B, C y D-Bilingüe, de los centros que desarrollan el programa AICLE, curso 2022-2023.

  • RESOLUCION - Nº: 28/2023 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 16/01/2023. [NUEVO]

    • Fecha de publicación: 16/01/2023.

    Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad por la que se corrige error material en la Resolución n.º 1550/2022 en la que se establece la clasificación definitiva en modalidades A, B, C y D-Bilingüe , según el grado de inmersión en Lengua Extranjera, de los centros públicos de Educación Primaria, Educación Obligatoria y Educación Secundaria que imparten el Programa AICLE en la Comunidad Autónoma de Canarias para el curso 2022-2023.

  • RESOLUCIÓN - Nº: 1550/2022 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 24/11/2022

    • Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad por la que se establece la clasificación definitiva en modalidades A, B, C y D-Bilingüe, según el grado de inmersión en Lengua Extranjera, de los centros públicos de Educación Primaria, Educación Obligatoria y Educación Secundaria que imparten el programa AICLE en la comunidad autónoma de Canarias para el curso 2022-2023.

Clasificación provisional en las modalidades, A, B, C y D-Bilingüe, de los centros que desarrollan el programa AICLE, curso 2022-2023.

Clasificación definitiva en las modalidades, A, B, C y D-Bilingüe, de los centros que desarrollan el programa AICLE, curso 2021-2022.

  • RESOLUCIÓN - Nº: 1841 / 2021 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 13/12/2021

    • Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, por la que se establece la clasificación definitiva en modalidades A, B, C y D-Bilingüe, según el grado de inmersión en lengua extranjera, de los centros públicos de Educación Primaria y Educación Secundaria que participan en el programa AICLE en la Comunidad Autónoma de Canarias durante el curso 2021-2022.

Clasificación provisional en las modalidades, A, B, C y D-Bilingüe, de los centros que desarrollan el programa AICLE, curso 2021-2022.

Clasificación definitiva en modalidades A, B, C y D-Bilingüe de los centros que imparten el programa AICLE durante el curso 2020-2021.

  • RESOLUCION - Nº: 881 / 2021 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 04/05/2021.

    • Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, por la que se establece la clasificación definitiva en modalidades A, B, C y D-bilingüe, según el grado de inmersión en Lengua Extranjera, de los centros públicos de Educación Primaria y Educación Secundaria que imparten el programa AICLE en la Comunidad Autónoma de Canarias para el curso 2020-2021.

Clasificación provisional en modalidades A, B, C y D-Bilingüe de los centros que imparten el programa AICLE durante el curso 2020-2021.

Objetivos:

Con la finalidad de democratizar el programa AICLE se ha realizado un análisis del grado de inmersión lingüística en lengua extranjera de los centros AICLE de Canarias y se ha procedido a su clasificación provisional en las modalidades A, B, C y D-bilingüe, siendo los centros de modalidad A los de menor inmersión y los centros D los de mayor número de sesiones impartidas.

  • RESOLUCION - Nº: 749 / 2021 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 20/04/2021.

    • Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad, por la que se establece la clasificación provisional en modalidades A, B, C y D-bilingüe, según el grado de inmersión en Lengua Extranjera, de los centros públicos de Educación Primaria y Educación Secundaria que imparten el programa AICLE en la Comunidad Autónoma de Canarias durante el curso 2020-2021.

Plazo de presentación de reclamaciones o renuncias:

Tres días hábiles contados a partir del día siguiente de la publicación de esta resolución.