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Proyecto STEAM DISCOVERY EXPO: Learning Language Through Science Experiments

Proyecto STEAM DISCOVERY EXPO: Learning Language Through Science Experiments , curso 2023-2024.

RESOLUCIÓN - Nº: 1367/2023 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 29/11/2023.

Resolución de la Dirección General de Ordenación de Las Enseñanzas, Innovación e Inclusión, por la que se hace público el listado definitivo de los centros participantes en el proyecto: STEAM DISCOVERY EXPO: Learning Language Through Science Experiments , dirigido al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria de centros públicos de Canarias participantes en el Programa AICLE para el curso escolar 2023-2024.

Fecha de publicación: 24/11/2024.

Resolución de la Dirección General de Ordenación de Las Enseñanzas, Innovación e Inclusión, por la que se hace público el listado provisional de los centros participantes en el proyecto: STEAM DISCOVERY EXPO: Learning Language Through Science Experiments dirigido al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria de centros públicos de Canarias participantes en el Programa AICLE para el curso escolar 2023-2024, y se dictan instrucciones para regular el procedimiento de inscripción.

Plazo de reclamaciones: dos días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la publicación de esta resolución.

Objetivos:

El proyecto STEAM Discovery Expo: Learning Language Through Science Experiments», promovido por el Área de Plurilingüismo y Educación Intercultural en colaboración con el Área de Vocaciones Científicas y Creatividad, STEAM de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, tiene como principal finalidad promover el aprendizaje de una segunda lengua a través de disciplinas relacionadas con la ciencia, fomentando así el desarrollo de habilidades cognitivas como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la observación y la experimentación.

El proyecto tiene como objetivo despertar vocaciones científicas y mostrar al alumnado la importancia de conocer una segunda lengua para la comunicación efectiva en un contexto científico internacional. Esto se pretende lograr a través de la simulación de un congreso científico que implica trabajo colaborativo entre laboratorios de investigación, la elaboración de artículos científicos y la presentación de resultados en exposiciones orales.

Para ello, se busca dotar al profesorado participante con herramientas y recursos con los que, desde el aula y mediante el diseño de actividades prácticas y situaciones de aprendizaje integradas, se pueda facilitar la adquisición de habilidades lingüísticas en lengua extranjera de una forma práctica y con un enfoque procedimental. Para lograrlo, se promueve el uso de metodologías activas que fomenten un aprendizaje significativo de conceptos relacionados con la ciencia y la tecnología. Estas metodologías permiten establecer conexiones entre estos conceptos y la vida cotidiana, promoviendo una enseñanza integral e inclusiva y han demostrado su eficacia en la reducción de la brecha lingüística entre el alumnado.

De este modo, se presenta un proyecto que promueve la interdisciplinariedad y el fomento del aprendizaje de las ciencias a través de las tres lenguas extranjeras en las que se desarrolla el Programa AICLE: Inglés, Francés y Alemán, evidenciando la estrecha relación entre el aprendizaje de contenidos lingüísticos y las diferentes disciplinas científicas, permitiendo a nuestro alumnado integrarlos en actividades escolares y fomentando las vocaciones científicas entre el alumnado participante de una forma práctica y con metodologías activas.

Dirigido a:

Alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria de centros públicos de Canarias participantes en el Programa AICLE.

Forma y plazo de participación:

Fecha de publicación: 02/11/2023.

Plazo de presentación de solicitudes: 10 días hábiles, contados a partir del día siguiente a la fecha de publicación de la presente resolución.

 

Calendario del procedimiento:

  • Periodo de recepción de inscripciones de los centros: 10 días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la fecha de publicación de esta resolución.
  • Periodo de reclamaciones: 2 días hábiles, contados a partir de la fecha de publicación del listado provisional de centros participantes.
  • Formación del profesorado: enero de 2024.
  • Realización de los productos: febrero de 2024.
  • Presentación de productos y encuentro final: marzo de 2024.
  • Presentación de la memoria final y la propuesta de certificación por la dirección del centro: hasta el 30 de abril de 2024, inclusive.

Datos de contacto:

Para cualquier consulta sobre esta convocatoria puede contactar a través de la dirección de correo electrónico: lengext.educacion@gobiernodecanarias.org.

Contacto para dudas técnicas: formulario de reporte de incidencias técnicas

Convocatoria:

  • RESOLUCIÓN - Nº: 1209 / 2023 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 01/11/2023

  • Resolución de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, por la que se aprueba la convocatoria del proyecto “STEAM DISCOVERY EXPO: Learning Language Through Science Experiments” dirigido al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria de centros públicos de Canarias participantes en el Programa AICLE para el curso escolar 2023-2024.