Fecha de publicación: 04/02/2025.
RESOLUCIÓN – N.º: 123/2025 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 03/02/2025.
Resolución de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación por la que se aprueba y ordena la publicación del listado provisional de los centros docentes sostenidos con fondos públicos admitidos y excluidos en el proyecto de innovación denominado Congreso de Lectura y Escritura Escolar de Canarias para el curso escolar 2024-2025.
Plazo de reclamaciones: del 5 al 7 de febrero de 2025.
Este proyecto de innovación educativa está relacionado con la lectura real en el aula lo que favorece la implicación del alumnado en la realización de procesos de reflexión, análisis y debate, con un claro resultado final: el desarrollo de propuestas didácticas que contemplen la creación de productos en torno a la lectura de un libro seleccionado. Durante los días en que se celebra el Congreso, el alumnado presentará las creaciones elaboradas ante el autor o la autora del libro seleccionado.
El Congreso de Lectura y Escritura Escolar de Canarias para el curso 2024-2025 tiene por objetivos fomentar la lectura, la escritura y la expresión oral, potenciar el conocimiento de los autores y las autoras participantes, así como la lectura de sus obras; proporcionar un contexto real para el fomento del desarrollo de aprendizajes competenciales del alumnado; favorecer un marco de convivencia e intercambio cultural en torno a la lectura entre el profesorado y el alumnado de los centros participantes; ofrecer al alumnado y al profesorado un marco cultural relevante para la comunicación de sus creaciones y facilitar la participación del resto de la comunidad educativa, incluyendo a las familias, mediante la propuesta de talleres de animación a la lectura que faciliten la implementación y desarrollo de la competencia lectora en todos los ámbitos de la vida.
En esta edición se pretende consolidar la labor desarrollada en años anteriores y, además, ampliar su positivo impacto incluyendo opciones de Lectura Fácil para fomentar la participación del alumnado y profesorado de las Aulas Enclave y los Centros de Educación Especial. Del mismo modo, se propone la incorporación de talleres en horario de tarde para promover la lectura en familia
Se establecen dos modalidades para participar en el Congreso:
Centros sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de Canarias en el curso escolar 2024-2025.
Contacto para dudas técnicas: formulario de reporte de incidencias técnicas
Contacto para dudas sobre la convocatoria:
Área de Comunicación del Servicio de Innovación:
Corrreo electrónico: plbe.educacion@gobiernodecanarias.org