Objetivo general: incentivar y reconocer las estructuras transformadoras de los centros educativos desde una perspectiva integral e inclusiva.
Objetivos específicos:
a) Identificar los centros educativos que mantienen en sus proyectos educativos y materializan en su práctica educativa, una línea de búsqueda de la excelencia educativa en los procesos de enseñanza y de aprendizaje y de consolidación de prácticas transformadoras del propio centro educativo que, además, impulsan esta transformación para la mejora de la calidad, de la inclusión y de la innovación educativa.
b) Incentivar la perspectiva inclusiva de las acciones educativas implementadas a través de los diferentes programas desarrollados por la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación, y de los Proyectos de Innovación para el Desarrollo del Aprendizaje Sostenible (PIDAS) en el marco de la Red Educativa Canarias InnovAS.
c) Difundir y poner en valor prácticas educativas de calidad, inclusivas, sostenibles, eficaces y transferibles, tanto a otros centros de Canarias como de otras comunidades autónomas.
Objetivos:
