Bachillerato
Admisión y matrícula en Bachillerato
CURSO 2021-2022

RESUMEN DEL PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN, CURSO 2021-2022. |
CALENDARIO DEL PROCEDIMIENTO. |
TRAMITAR LA SOLICITUD CON EL GENERADOR DE SOLICITUDES. |
TRAMITAR LA SOLICITUD POR SEDE ELECTRÓNICA. |
CONSULTAR EL ESTADO DE SU SOLICITUD. |
CONVOCATORIA 2021-2022 y normativa. |
-
Convocatoria del procedimiento de admisión del alumnado de Bachillerato para el curso escolar 2021-2022.
BOC Nº 60. Martes 23 de Marzo de 2021. Resolución de 16 de marzo de 2021, por la que se convoca el procedimiento de admisión del alumnado de Bachillerato, Ciclos Formativos de Formación Profesional Básica, Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior de Formación Profesional, de Artes Plásticas y Diseño, Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música, Enseñanzas Deportivas, Educación de Personas Adultas y Enseñanzas de Idiomas, en centros sostenidos con fondos públicos, para el curso escolar 2021/2022, en la Comunidad Autónoma de Canarias.
-
Adscripción entre centros docentes a efectos de admisión del alumnado.
RESOLUCION - Nº: 278 / 2021 - Tomo: 1 - Libro: 211 - Fecha: 26/02/2021.
Resolución de la Dirección General de Centros, Infraestructura y Promoción Educativa, por la que se determina la adscripción entre centros docentes públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias a efectos de admisión del alumnado, para el curso escolar 2021/2022.
Buscador de centros educativos, enseñanzas y oferta educativa. |
Información de las enseñanzas. |
CONSULTAS. |
OBJETO: Autorizar el cambio de centro del alumnado una vez iniciado el curso escolar por parte de las Direcciones Territoriales de Educación en aquellos casos en los que se produzcan circunstancias objetivas debidamente justificadas y que revistan carácter excepcional.
Puede presentar la solicitud en el centro en el que pretende matricular al alumno o alumna.
Sino tuviera plazas disponibles, en el siguiente enlace puede encontrar las sedes de la Inspección de Educación de Canarias donde puede presentar esta solicitud: Acceder>>.