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Canarias Cultura

I: El silbo gomero. II: Aspectos Lingüísticos e históricos. III: Tradición Oral y Cultura Popular.

Portada

Soporte: Vídeo
Otras menciones de responsabilidad: Realización: José Pestano, César Yllera, Felipe Luis
Edita: Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias. Dirección General de Promoción Educativa.
Depósito Legal: TF-1838/1995 TF-2137/1996 TF-1723/1997
Año de publicación: 1995-96-97
Niveles educativos/temas: Secundaria Obligatoria

Resumen:

Con motivo de la celebración del I Congreso Internacional de Lenguajes Silbados (Valle Gran Rey, 24 y 25 de abril de 2003), se publica este vídeo en edición especial con tres títulos que ya se han editado anteriormente: El Silbo Gomero, El Silbo Gomero: Aspectos Lingüisticos e historicos y El Silbo Gomero: Tradición Oral y Cultura Popular.A través de los silbadores gomeros D. Virgilio Brito y D. Isidro Ortiz, nos acercamos al encanto del silbo gomero (declarado Patrimonio de la Humanidad ). Estos conocedores de este medio de comunicación explican, de manera sencilla, el origen, importancia y trascendencia de este lenguaje, que ha identificado a la isla de La Gomera.


Guías/Orientaciones/Recursos/Experiencias

Protocolo de violencia de género en los centros educativos.

Portada

Soporte: Libro impreso
Autoría: Carmen Algora Sánchez, Pino de la Nuez Ruiz, Noelia Rodríguez Martín, MitcaStudio
Edita: Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad. Consejería de Educación Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.
Año de publicación: 2020
Niveles educativos/temas: Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas Artísticas, Enseñanzas de Idiomas, Educación de Adultos, Universidad

Resumen:

La finalidad del protocolo es poner a disposición de los centros educativos, un instrumento que dé respuesta a una realidad compleja, propiciando todos los medios para una adecuada detección, actuación e intervención, en un espacio de seguridad, confianza y cuidado. Los centros educativos, como ámbito de socialización donde el alumnado comparte gran parte de su vida, constituyen un espacio principal para la prevención de la violencia de género.


Revistas educativas

JAMEOS. Revista Digital del CEP de Lanzarote. N.º 8.

Portada

Soporte: Publicación digital/electrónica/Internet
Autoría: Mirian Dolores Hernández Perdomo y Francisco José Santana Gutiérrez., Laura Marina González Betancort y Sergio Espinosa Vega, Raquel Simó Bouzas, Juan José Montelongo Hernández, Luz María Duque Dorta, Antonio Alonso Bravo y Concepción María Martín Espinosa, Laura Martín Rijo, Teresa de Jesús Mendoza Díaz y Alejandro Maeda Rodríguez, Enrique Díaz Herrera, María Beatriz Bethencourt Suárez y Ángel Roberto Lugo Segura, Brenda Hernández Alonso, Cristo I. Mahugo Santana, Nicolás Manuel Dorta Martín, Marta Algora Sánchez, Arminda López Suárez, Esther Cabrera Lozano, Cristo David García González
Coordinación: Sara Magdalena Armas
Edita: Centro de Profesorado de Lanzarote. Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.
Depósito Legal: GC-431-2012
ISNN : 2254-5182
Año de publicación: 2020
Niveles educativos/temas: Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato

Resumen:

Este número de la revista JAMEOS contiene los siguientes artículos:

Título: Caminamos por la inclusión. Autoría: Mirian Dolores Hernández Perdomo y Francisco José Santana Gutiérrez.
Título: Dame la lata. Autoría: Laura Marina González Betancort y Sergio Espinosa Vega.
Título: Lazos de olivina. Autoría: Raquel Simó Bouzas.
Título: Mural homenaje a César Manrique. Autoría: Juan José Montelongo Hernández.
Título: Recuperación y restauración del patrimonio natural: no dejes tu huella. Autoría: Luz María Duque Dorta.
Título: “Trasfoco” enseñando de cine. El cine es una oportunidad de expresión humana. Autoría: Antonio Alonso Bravo y Concepción María Martín Espinosa.
Título: El impulso necesario. Autoría: Laura Martín Rijo.
Título: De lo que se siembra, se recoge. Autoría: Teresa de Jesús Mendoza Díaz; Coautor: Alejandro Maeda Rodríguez.
Título: Blas Cabrera Felipe, el nombre idóneo para el primer instituto de la Isla Autoría: Enrique Díaz Herrera.
Título: Ecología y ecologismo en el ámbito educativo. Autoría: María Beatriz Bethencourt Suárez y Ángel Roberto Lugo Segura.
Título: El grito de la tierra y la sostenibilidad. Autoría: Brenda Hernández Alonso.
Título: Mirando desde la acogida: los centros educativos como «espacios de hospitalidad». Autoría: Cristo I. Mahugo Santana.
Título: Imágenes que nos descubren. Autoría: Nicolás Manuel Dorta Martín.
Título: La Igualdad de Género y la coeducación. Autoría: Marta Algora Sánchez.
Título: Abriendo caminos a Europa en nuestra inmersión lingüística con Erasmus+. Apostando por la internacionalización. Autoría: Arminda López Suárez.
Título: Escuelas populares. Autoría: Esther Cabrera Lozano.


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