Características generales y organización

cgenerales_danzaCaracterísticas generales

Las enseñanzas profesionales de Danza tienen como objetivo contribuir a desarrollar en los alumnos y las alumnas las capacidades generales y los valores cívicos propios del Sistema Educativo y, además, las capacidades siguientes:

a) Habituarse a observar la Danza asistiendo a manifestaciones escénicas con ella relacionadas y establecer un concepto estético que les permita fundamentar y desarrollar los propios criterios interpretativos.

b) Desarrollar la sensibilidad artística y el criterio estético como fuente de formación y enriquecimiento personal.

c) Analizar y valorar la calidad de la Danza.

d) Conocer los valores de la Danza y optar por los aspectos emanados de ella que sean más idóneos para el desarrollo personal.

e) Participar en actividades de animación dancística y cultural que les permitan vivir la experiencia de transmitir el goce de la Danza.

f) Conocer y emplear con precisión el vocabulario específico relativo a los conceptos científicos de la Danza.

g) Conocer y valorar el patrimonio dancístico como parte integrante del patrimonio histórico y cultural.


Organización de las enseñanzas

Las enseñanzas de Danza se estructuran del siguiente modo:

a)    Enseñanzas elementales, que tendrán las características y la organización que cada Administración educativa determine.

b)    Enseñanzas profesionales, organizadas en un ciclo o grado de seis años de duración.

c)    Enseñanzas Superiores de Danza, que se organizarán en diferentes especialidades y consistirá en un ciclo de duración variable según sus características.


Enseñanzas profesionales de Danza

Son especialidades de las enseñanzas profesionales de Danza:

  • Baile flamenco.
  • Danza clásica.
  • Danza contemporánea.
  • Danza española.

Ir a todas las enseñanzas



Volver