RESOLUCIÓN - N.º 488/2024 - Tomo: 1 - Libro: 2739 - Fecha: 11/12/2024
Resolución de 11 de diciembre de 2024, del Director General de Administración de Centros, Escolarización y Servicios Complementarios, por la que se asigna, autoriza y dispone el gasto y se reconoce la obligación de un libramiento extraordinario a los centros con alumnado de educación infantil y educación primaria escolarizado en las Aulas Enclave y en los centros de educación especial correspondiente al periodo septiembre a diciembre 2024, cursos escolar 2024/2025.
RESOLUCIÓN - N.º: 977/2024 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 10/12/2024
Resolución de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación por la que se aprueba y ordena la publicación de la corrección de los errores detectados en los anexos I y II de la resolución núm. 901/2024, de 25 de noviembre de 2024, por la que se se aprueba y ordena la publicación del listado definitivo de centros sostenidos con fondos públicos de educación no universitaria admitidos y excluidos en el proyecto Bibliotecas Escolares para el siglo XXI durante el curso 2024- 2025.
«BOE» núm. 298, de 11 de diciembre de 2024.
Resolución de 25 de noviembre de 2024, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 7 de octubre de 2024, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas para el Plan de Modernización de la Formación Profesional, en el ejercicio presupuestario 2024, para su sometimiento a la Conferencia Sectorial de Educación, en el marco del Componente 20 «Plan estratégico de impulso de la Formación Profesional», del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
«BOE» núm. 298, de 11 de diciembre de 2024.
Resolución de 25 de noviembre de 2024, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 7 de octubre de 2024, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas para el Plan de Modernización de la Formación Profesional, en el ejercicio presupuestario 2024, para su sometimiento a la Conferencia Sectorial de Educación, en el marco del Componente 20 «Plan estratégico de impulso de la Formación Profesional», del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
«BOE» núm. 298, de 11 de diciembre de 2024.
Resolución de 25 de noviembre de 2024, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 7 de octubre de 2024, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas, destinados al desarrollo de Acciones de Calidad en el sistema de Formación Profesional, en el ejercicio presupuestario 2024, susceptible de cofinanciación por la Unión Europea en el marco del programa Fondo Social Europeo Plus.
«BOE» núm. 298, de 11 de diciembre de 2024.
Resolución de 25 de noviembre de 2024, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Formación Profesional para Personas Trabajadoras de 9 de octubre de 2024, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas con competencias estatutariamente asumidas en el ámbito de la Formación Profesional para personas trabajadoras vinculada al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales en el ejercicio presupuestario 2024, se modifica el plazo de ejecución establecido en el Acuerdo de la Conferencia Sectorial del Sistema de Cualificaciones y Formación Profesional para el Empleo de 7 de junio de 2023, para su sometimiento a la Conferencia Sectorial de Formación Profesional para Personas Trabajadoras.
RESOLUCIÓN - N.º: 978/2024 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 10/12/2024.
Resolución de la Dirección General de Ordenación de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación por la que se establece la clasificación definitiva de los centros que participan en el Programa AICLE en la Comunidad Autónoma de Canarias durante el curso 2024-2025.
RESOLUCIÓN – N.º: 507/2024 - Tomo: 1 - Libro: 570 - Fecha: 09/12/2024.
Resolución de la Dirección General de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial por la que se dictan instrucciones para el desarrollo del programa piloto para la creación de viveros de empresa en determinados centros educativos públicos no universitarios durante los cursos escolares 2024/2025, 2025/2026 y 2026/2027.
El plazo para que los centros públicos que cuenten con espacios dedicados a cafetería escolar puedan presentar solicitud como centros adheridos al programa queda abierto de manera permanente durante su vigencia. La solicitud (anexo III) acompañada de los datos que se indican en el anexo I dirigida a la DGFPERE, deberá ser presentada a través de Hiperreg, a partir del día siguiente de la publicación de esta resolución.
RESOLUCIÓN - N.º: 961/2024 - Tomo: 1 - Libro: 583 - Fecha: 05/12/2024.
Resolución de la Dirección General de las Enseñanzas, Inclusión e Innovación por la que se hacen públicos los listados definitivos de centros educativos públicos participantes en el proyecto «Science DISCOVERY EXPO: Learning Language Through Science Experiments», dirigido al alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria y de 1º a 4º de Educación Secundaria Obligatoria de centros públicos de Canarias participantes en el Programa AICLE para el curso escolar 2024-2025.
BOC N.º 245. Martes 10 de diciembre de 2024.
Resolución de 21 de noviembre de 2024, por la que se convocan pruebas para la obtención de certificados de Nivel Intermedio B2 y Nivel Avanzado C1 de inglés de Enseñanzas de Idiomas de Régimen Especial en la Comunidad Autónoma de Canarias y se dictan instrucciones para su organización y aplicación en el curso 2024-2025.
Plazo de inscripción en la secretaría de la EOI: del 8 al 22 de enero de 2025.