- >
- Centros Educativos
- >
- Buscador de centros educativos
- >
- Resultados
- >
- Ficha del centro
| Datos del centro | |
| Código | 35001271 |
| Denominación | CEIP LAS CANTERAS |
| Tipo de centro | Colegio de Educación Infantil y Primaria |
| Dirección | C/ AMÉRICO VESPUCIO, 39 |
| Localidad | LAS PALMAS DE GRAN CANARIA |
| Municipio | LAS PALMAS DE GRAN CANARIA |
| Provincia | Las Palmas |
| Isla | GRAN CANARIA |
| Código postal | 35009 |
| Teléfonos | 928-429794 |
| Correo electrónico | 35001271@gobiernodecanarias.org |
| Web del centro | http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/ceiplascanteras |
| Naturaleza | Público |
| Tipología | Docente |
| Titular | Cons. de Educación, Form. Prof., Activ. Física y Deportes |
| Centro del Profesorado que le corresponde | 35700468 - C.PROFES. LAS PALMAS DE GRAN CANARIA |
| Centro de Destino | 35001293 IES FRANCHY ROCA |
| EOEP al que pertenece | 35702656 - E.O.E.P. LAS CANTERAS |
| Mapa del centro en Google Maps | |
| Oferta formativa del próximo curso | ||
| Nivel | Familia | Estudio |
| Educación Infantil | Segundo Ciclo de Infantil (LOMLOE) | Educación Infantil 4º ( 3 años ) (LOMLOE); |
| Educación Infantil | Segundo Ciclo de Infantil (LOMLOE) | Educación Infantil 5º ( 4 años ) (LOMLOE); |
| Educación Infantil | Segundo Ciclo de Infantil (LOMLOE) | Educación Infantil 6º ( 5 años ) (LOMLOE); |
| Educación Primaria | Primer Ciclo de Primaria (LOMLOE) | 1º Educación Primaria (LOMLOE); |
| Educación Primaria | Primer Ciclo de Primaria (LOMLOE) | 2º Educación Primaria (LOMLOE); |
| Educación Primaria | Segundo Ciclo de Primaria (LOMLOE) | 3º Educación Primaria (LOMLOE); |
| Educación Primaria | Segundo Ciclo de Primaria (LOMLOE) | 4º Educación Primaria (LOMLOE); |
| Educación Primaria | Tercer Ciclo de Primaria (LOMLOE) | 5º Educación Primaria (LOMLOE); |
| Educación Primaria | Tercer Ciclo de Primaria (LOMLOE) | 6º Educación Primaria (LOMLOE); |
| Enseñanzas del curso actual | ||
| Nivel | Familia | Estudio |
| Educación Infantil | Concreción Curricular Adaptada para Educación Infantil | Concreción Curricular Adaptada para Educación Infantil; |
| Educación Primaria | Concreción Curricular Adaptada para Educación Primaria | Concreción Curricular Adaptada para Educación Primaria; |
| Educación Primaria | Tercer Ciclo de Primaria (LOMLOE) | 5º Educación Primaria (LOMLOE); |
| Educación Primaria | Tercer Ciclo de Primaria (LOMLOE) | 6º Educación Primaria (LOMLOE); |
| Enseñanzas autorizadas | ||
| Nivel | Familia | Estudio |
| Educación Infantil | Concreción Curricular Adaptada para Educación Infantil | Concreción Curricular Adaptada para Educación Infantil; |
| Educación Infantil | Segundo Ciclo de Infantil (LOMLOE) | Educación Infantil 4º ( 3 años ) (LOMLOE); |
| Educación Infantil | Segundo Ciclo de Infantil (LOMLOE) | Educación Infantil 5º ( 4 años ) (LOMLOE); |
| Educación Infantil | Segundo Ciclo de Infantil (LOMLOE) | Educación Infantil 6º ( 5 años ) (LOMLOE); |
| Educación Primaria | Concreción Curricular Adaptada para Educación Primaria | Concreción Curricular Adaptada para Educación Primaria; |
| Educación Primaria | Primer Ciclo de Primaria (LOMLOE) | 1º Educación Primaria (LOMLOE); |
| Educación Primaria | Primer Ciclo de Primaria (LOMLOE) | 2º Educación Primaria (LOMLOE); |
| Educación Primaria | Segundo Ciclo de Primaria (LOMLOE) | 3º Educación Primaria (LOMLOE); |
| Educación Primaria | Segundo Ciclo de Primaria (LOMLOE) | 4º Educación Primaria (LOMLOE); |
| Educación Primaria | Tercer Ciclo de Primaria (LOMLOE) | 5º Educación Primaria (LOMLOE); |
| Educación Primaria | Tercer Ciclo de Primaria (LOMLOE) | 6º Educación Primaria (LOMLOE); |
| Inspección de Educación | ||||
| Código zona de inspección | 307 | |||
| Denominación zona de inspección | 307-FALCÓN VALERÓN, ANTONIA ELVIRA | |||
| Nombre inspector/a | FALCÓN VALERÓN, ANTONIA ELVIRA | |||
| Día de guardia | Jueves | |||
| Teléfono | 928-115487 | |||
| Servicios complementarios | |||
| Comedor Escolar | Si | ||
| Transporte Escolar | Si | ||
| Desayuno | Si | ||
| Apertura antes del horario lectivo | No | ||
