Actividades de Formación para el Profesorado
Información de actividad
Convocatoria de la Actividad
SQS
Actividad: PROGRAMME BACHIBAC: ENSEIGNER L´HISTOIRE DE L´ESPAGNE ET DE LA FRANCE Nº Expediente: M.068247/2025-01
Organiza: Información del centro organizador DIREC. GRAL. PERSONAL Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO Plazas: 25 plazas Duración: 10 horas
Se desarrollará en: AULATIC 25-26 Ámbito: Ámbito autonómico Modalidad: Presencial por videoconferencia
Calendario: 22 y 29 de octubre de 2025. 5 y 12 de noviembre de 2025. Fecha de inicio: 22/10/25 Fecha de fin: 12/11/25
Horario: (*)(**) 1ª sesión: 22 de octubre de 2025, de 16:00 a 18:30 horas.
2ª sesión: 29 de octubre de 2025, de 16:00 a 18.30 horas.
3ª sesión: 5 de noviembre de 2025 , de 16:00 a 18:30 horas.
4ª sesión: 12 de noviembre de 2025, de 16:00 a 18:30 horas.
(*) Cuando el horario laboral coincida con el horario de formación deberá acreditar documentalmente el permiso para participar en la actividad de formación firmada por el director/a de su centro de trabajo, según el apartado octavo de la Resolución de 15/5/98, (BOC nº 70 de 8 de junio) y el apartado 7.1. de la Resolución de 1/8/06 (BOC nº 165 de 24/8/09).
(**) Cuando el/la participante sea director o directora, en lugar de presentar el anterior escrito deberá presentar una declaración responsable.
Solicitudes
SQS
Lugar de presentación de solicitudes: Período presentación: 10/09/25 a 10/10/25
ONLINE. PÁGINA BLOG FORMACIÓN DEL PROFESORADO Período reclamación: 15/10/25 a 17/10/25
Criterios de selección
SQS
Dirigido a: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL, OTROS (EOI. PROFESORADO QUE IMPARTA HISTORIA DE ESPAÑA Y FRANCIA EN EL PROGRAMA BACHIBAC)
Destinatarios y criterios de selección:
1. Profesorado, en centros educativos públicos, que imparta la materia de Historia de España y Francia en el Programa Bachibac.
2. Profesorado participante, en centros educativos públicos, en EMILE y Bachibac.
3. Profesorado, en centros educativos públicos, de la especialidad de Geografía e Historia que acredite al menos un nivel B2.
4. Profesorado de Francés, en centros educativos públicos, de EOI, Secundaria y Bachillerato.
5. Resto de profesorado.

Tenga en cuenta que en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).
Programa
SQS
Ponentes: MARÍA LÓPEZ-DOMÍNGUEZ DÍAZ
Metodología: Teórico - práctica
Descripción: • Actualizar y reforzar los conocimientos disciplinares y curriculares de Historia de España y Francia en el marco del Bachibac, adaptados a las necesidades tanto de profesorado con experiencia como de quienes se inician en el programa.
• Favorecer el enfoque comparado y el análisis histórico, con especial atención a la Historia contemporánea y actual de España y Francia.
• Explorar y aplicar metodologías activas y recursos innovadores, que puedan ser aplicados al aula.
• Trabajar la metodología y la corrección de la prueba externa.
• Diseñar estrategias de evaluación competencial coherentes con los objetivos de la materia de Historia de España y Francia en Bachibac y en consonancia con los requisitos de la prueba externa.
• Potenciar la colaboración docente, promoviendo el intercambio de materiales, experiencias y buenas prácticas entre profesorado novel y experimentado.
Programa: Contenidos generales:
• El Bachibac como marco curricular: normativa, objetivos del programa y características de la enseñanza bilingüe en Historia.
• Metodologías activas y evaluación competencial: análisis de fuentes históricas, exposiciones orales, proyectos comparados y herramientas digitales.
• Creación y difusión de materiales compartidos: diseño de recursos didácticos colaborativos para el profesorado.
Contenidos específicos:
• Procesos de democratización y construcción europea, con especial atención a España y Francia en la época contemporánea.
• Evolución política, social y cultural reciente en España y Francia, destacando paralelismos, divergencias y su inserción en el marco europeo e internacional.
SQS