Actividades de Formación para el Profesorado

Información de actividad

Convocatoria de la Actividad

Actividad:	IDENTIFICACIÓN Y ORIENTACIÓN PARA UNA RESPUESTA EDUCATIVA INCLUSIVA AL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES (ALCAIN)				Nº Expediente:	E.066475/2024-01
Organiza:		CEP TELDE	Plazas:	40 plazas	Duración:	15 horas
Se desarrollará en:		CEP TELDE	Ámbito:	Ámbito del CEP	Modalidad:	Presencial por videoconferencia
Calendario:	11, 13, 18 y 20 FEBRERO DE 2025 13 MAYO DE 2025		Fecha de inicio:	11/02/25	Fecha de fin:	13/05/25
Horario:	()(*) De 16 a 19h.
() Cuando el horario laboral coincida con el horario de formación deberá acreditar documentalmente el permiso para participar en la actividad de formación firmada por el director/a de su centro de trabajo, según el apartado octavo de la Resolución de 15/5/98, (BOC nº 70 de 8 de junio) y el apartado 7.1. de la Resolución de 1/8/06 (BOC nº 165 de 24/8/09). (*) Cuando el/la participante sea director o directora, en lugar de presentar el anterior escrito deberá presentar una declaración responsable.

Solicitudes

Lugar de presentación de solicitudes:	Período presentación:	16/12/24 a 04/02/25
Inscripción en línea	Período reclamación:	05/02/25 a 07/07/25

Criterios de selección

Dirigido a:	Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Destinatarios y criterios de selección:
1. Orientadores y Orientadoras del ámbito del CEP TELDE 2. Orientadores y Orientadoras de la CAC 3. Profesorado de la Provincia de Las Palmas Tenga en cuenta que en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).

Programa

Ponentes:	CEFERINO ARTILES HERNÁNDEZ, ANTONIA MARÍA GÓMEZ GONZÁLEZ
Metodología:	Teórico - práctica
Descripción:	Los objetivos de esta formación se relacionan con: • Mostrar pautas para la identificación del alumnado con Altas Capacidades Intelectuales y posterior interpretación. • Facilitar un espacio para poner en común dudas y coordinar pautas para las evaluaciones psicopedagógicas.
Programa:	• La evaluación psicopedagógica y elaboración de informes psicopedagógicos para alumnado ALCAIN. • Los macroprocesos cognitivos y las subpruebas de los test de inteligencia. • Los percentiles de los macroprocesos desde las subpruebas de los test de inteligencia. Análisis de casos. • Interpretación de los resultados de la exploración cognitiva. • Interpretación de los informes psicopedagógicos para planificar la respuesta. • Cómo obtener el nivel competencial curricular para ajustar la respuesta curricular. • Orientación del enriquecimiento curricular, extracurricular y la intervención en el ámbito socio-afectivo.