| Expediente: |
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Entidad organizadora: |
| A.043565/2019-01 |
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DIREC. GRAL. ORDENACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS, INCLUSIÓN E INNO |
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| IT. AICLE (TENERIFE): APU_2_¿QUÉ ES AICLE? Y MOTOR DEL PROYECTO EDUCATIVO |
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| Modalidad: |
30 plazas |
Duración: |
Fecha inicio: 02/10/2019 |
| Presencial |
3 horas |
Fecha fin: 02/10/2019 |
| Lugar de celebración: |
Isla: |
Horario: |
| C.PROFES. LA LAGUNA |
TENERIFE |
De 16:00 a 19:00 |
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| SOLICITUDES |
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| Lugar de presentación de solicitudes: |
Inicio presentación solicitudes:
03/09/2019 |
| on line |
Finalización presentación solicitudes:
22/09/2019 |
| Dirigido a: |
| Personal docente que imparta en centros dependientes de la Comunidad Autónoma Canaria: BACHILLERATO, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, EDUCACIÓN PRIMARIA, con aplicación del siguiente orden de preferencia: profesorado de centros públicos. Una vez atendido este orden, si el número de solicitudes supera el número de plazas, se tendrá en cuenta los criterios de selección: |
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Con la aplicación del siguiente orden de preferencia: profesorado de centros públicos, profesorado de centros privados concertados que impartan niveles concertados, maestros y otros titulados universitarios inscritos en las listas de sustitución de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes, resto del profesorado de centros concertados, resto del profesorado.
Una vez atendido este orden, si el número de solicitudes supera el número de plazas, se tendrá en cuenta los siguientes criterios de selección:
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| CRITERIOS DE SELECCIÓN |
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1. Docentes que han asistido a alguna de las acciones puntuales anteriores de este itinerario.
2. Profesorado perteneciente a centros públicos que se incorpora al programa AICLE en Educación Primaria o Secundaria en el curso escolar 2019-20.
3. Profesorado de Primaria o Secundaria que participa en programa AICLE en centros públicos con necesidades de formación en relación al programa.
4. Profesorado de LLEE de centros públicos.
5. Resto del profesorado de centros sostenidos con fondos públicos.
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| Nota: Los interesados deberán acreditar documentalmente su situación administrativa. En ningún caso, el número de profesorado de centros públicos y de enseñanza de niveles concertados podrá ser inferior al 60% del total de plazas cubiertas. |
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| PROGRAMA |
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| Ponentes: |
| ADRIÁN GONZÁLEZ BÁEZ |
| Metodología: |
| Teórico - práctica |
| Contenidos: |
Principios y conceptos clave en AICLE. Integración de la lengua extranjera y el contenido en la práctica educativa. Language of learning, language for language and language through language. Análisis y diseño de actividades AICLE teniendo en cuenta las 4Cs y los estilos de aprendizaje. Proceso de enseñanza-aprendizaje en AICLE: conceptos básicos en la secuencia didáctica y la presentación de actividades de enseñanza-aprendizaje. Características y rol de los recursos y materiales en AICLE. Conceptos básicos de la secuenciación y presentación de actividades.
MOTOR PROYECTO EDUCATIVO: -Modelos de organización de centros AICLE. -Contribución desde áreas/materias AICLE al Proyecto Educativo (Programas, Redes y Planes). -Modelos plurilingües y pluridisciplinar en AICLE. |
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