Actividades de Formación para el Profesorado
Información de actividad
Convocatoria de la Actividad
Actividad: ONE STEP BEYOND CLIL Nº Expediente: P.052709/2021-01
Organiza: Información del centro organizador DIREC. GRAL. ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y CALIDAD (TENERIFE) Plazas: 50 plazas Duración: 60 horas
Celebra: Plataforma de teleformación de la CEUCD, Aulatic 2020-2021 Isla: TENERIFE Modalidad: Teleformación
Calendario: Del 06/04/2021 al 06/06/2021 Fecha Inicio: 06/04/21 Fecha Fin: 06/06/21
Horario: 24 Horas
Solicitudes
Lugar de presentación de solicitudes: Período presentación: 25/02/21 a 17/03/21
ON LINE Período reclamación: 19/03/21 a 21/03/21
Criterios de selección
Dirigido a: Personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA
Criterios: 1. Asesorías de LLEE de los CEPs
2. Profesorado AICLE de primaria de los centros de modalidad D (antiguos centros PILE)
3. Profesorado AICLE de primaria de centros AICLE que llevan más de 3 años en el programa.
4. Profesorado AICLE de primaria de los centros de modalidad C.
5. Profesorado AICLE de primaria de los centros de modalidad B.
6. Resto del profesorado.

Tenga en cuenta que en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).
Programa
Ponentes: JESÚS MANUEL HERNÁNDEZ GONZÁLEZ, Adrián García Mendoza, MARÍA SOLEDAD MARTÍNEZ LORENZO, EMELY CHARLOTTE DEGNER LOCKETT
Metodología: A distancia, a través de Internet
Descripción: El curso se estructura en cuatro grandes módulos que abordan el contenido de la acción formativa desde una concepción general sobre AICLE hasta cómo implementar estrategias y procedimientos para un aprendizaje más profundo, todo ello, a través de un enfoque competencial y centrado en la acción. Asimismo, presta atención en lo que el docente puede hallar más allá de la pedagogía AICLE, es decir, en aquellas estrategias, conocimientos y procedimientos que se adecuan a un aprendizaje más profundo y a un pensamiento crítico.
Programa: • Conocer los distintos modelos de implementación de AICLE en Educación Primaria;
• Reflexionar sobre lo que implica AICLE en las aulas de Primaria en el contexto de las Islas Canarias;
• Profundizar en la fundamentación de AICLE y su implicación en el aula;
• Identificar buenas prácticas AICLE y profundizar en el diseño y desarrollo de situaciones de aprendizaje AICLE en “un pensamiento más profundo”;
• Desarrollar el pensamiento crítico y creativo dentro del enfoque AICLE;
• Identificar y aplicar estrategias y procedimientos para un aprendizaje más profundo;
• Hacer uso de diferentes materiales y recursos que lleven a abordar una amplia gama de estrategias para un “aprendizaje más profundo”.