Actividades de Formación para el Profesorado
Información de actividad
Convocatoria de la Actividad
Actividad: EMOCIÓNA-TE. ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL DEL PROFESORADO Nº Expediente: P.052345/2021-01
Organiza: Información del centro organizador DIREC. GRAL. ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y CALIDAD (TENERIFE) Plazas: 20 plazas Duración: 10 horas
Celebra: Plataforma de teleformación de la CEUCD, Aulatic 2020/2021 Isla: TENERIFE Modalidad: Presencial
Calendario: 24 de febrero y 2, 3, 9 y 10 de marzo. Fecha Inicio: 24/02/21 Fecha Fin: 10/03/21
Horario: (*)(**) De 16:00 a 18:00. Videoconferencia
(*) Cuando el horario laboral coincida con el horario de formación deberá acreditar documentalmente el permiso para participar en la actividad de formación firmada por el director/a de su centro de trabajo, según el apartado octavo de la Resolución de 15/5/98, (BOC nº 70 de 8 de junio) y el apartado 7.1. de la Resolución de 1/8/06 (BOC nº 165 de 24/8/09).
(**) Cuando el/la participante sea director o directora, en lugar de presentar el anterior escrito deberá presentar una declaración responsable.
Solicitudes
Lugar de presentación de solicitudes: Período presentación: 08/02/21 a 18/02/21
ONLINE Período reclamación: 19/02/21 a 21/02/21
Criterios de selección
Dirigido a: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Criterios: 1. Profesorado coordinador del Plan de Centros para la Convivencia positiva.
2. Profesorado de Primaria que imparte la materia de Educación para las emociones y la creatividad.
3. Profesorado que imparte docencia en PMAR.
4. Resto del profesorado.

Tenga en cuenta que en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).
Programa
Ponentes:
Metodología: Teórico - práctica
Descripción: 1. Profundizar en las fortalezas personales: confianza y seguridad emocional.
2. Identificar, reconocer y comprender las emociones básicas en uno mismo y en los demás.
3. Descubrir la importancia de la gestión emocional para llevarlo a la práctica de manera consciente.
4. Trabajar el conflicto desde el diálogo generativo.
5. Despertar la necesidad de emocionar al alumnado desde la conexión y el vínculo.
Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:
1) Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
2) Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
3) Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.
Programa: Sesión 1: Las fortalezas personales y la confianza en sí mismo como elemento de equilibrio y el bienestar.
Sesión 2: Las emociones básicas: respuesta motora y cognitiva.
Sesión 3: La regulación emocional como competencia básica para la vida.
Sesión 4: Conflictos sociales y soluciones desde el diálogo y la comunicación positiva.
Sesión 5: Recursos para conectar y crear vínculos positivos con el alumnado.