Actividades de Formación para el Profesorado
Información de actividad
Convocatoria de la Actividad
Actividad: TUTORÍAS AFECTIVAS: CONOCER Y COMPRENDER. GRAN CANARIA Nº Expediente: E.051993/2020-01
Organiza: Información del centro organizador DIREC. GRAL. ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y CALIDAD (TENERIFE) Plazas: 20 plazas Duración: 12 horas
Celebra: Información del centro de celebración OTROS CENTROS NO CODIFICADOS Isla: GRAN CANARIA Modalidad: Presencial
Calendario: Miércoles 13 enero 2021 de 16.00 a 19.00 horas Jueves 14 enero 2021 de 16.00 a 19.00 horas Miércoles 20 enero 2021 de 16.00 a 19.00 horas Jueves 21 enero 2021 de 16.00 a 19.00 horas Fecha Inicio: 13/01/21 Fecha Fin: 21/01/21
Horario: (*)(**) Miércoles 13 enero 2021 de 16.00 a 19.00 horas
Jueves 14 enero 2021 de 16.00 a 19.00 horas
Miércoles 20 enero 2021 de 16.00 a 19.00 horas
Jueves 21 enero 2021 de 16.00 a 19.00 horas

(*) Cuando el horario laboral coincida con el horario de formación deberá acreditar documentalmente el permiso para participar en la actividad de formación firmada por el director/a de su centro de trabajo, según el apartado octavo de la Resolución de 15/5/98, (BOC nº 70 de 8 de junio) y el apartado 7.1. de la Resolución de 1/8/06 (BOC nº 165 de 24/8/09).
(**) Cuando el/la participante sea director o directora, en lugar de presentar el anterior escrito deberá presentar una declaración responsable.
Solicitudes
Lugar de presentación de solicitudes: Período presentación: 14/12/20 a 09/01/21
ON LINE Período reclamación: 10/01/21 a 11/01/21
Criterios de selección
Dirigido a: Personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Criterios: 1. Profesorado de Equipos de Gestión de Convivencia en Gran Canaria.
2. Profesorado tutor centros educativos en Gran Canaria.
3. Profesorado apoyo NEAE en Gran Canaria.
4. EOEP en Gran Canaria.
5. Resto del profesorado.

Tenga en cuenta que en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).
Programa
Ponentes: ELVIRA MANSUR NAUFFAL
Metodología: A distancia, a través de Internet
Descripción: 1) Facilitar que los docentes puedan abordar los aprendizajes a realizar con estos niños/as desde tres ámbitos y cumplir los objetivos definidos en cada uno de ellos: Autonomía personal, Autonomía social o Comunicación y Representación.
2)Aportar al profesorado los conocimientos y las herramientas necesarias para que puedan facilitar el desarrollo integral del alumnado con necesidades especiales y la adquisición de las competencias que tendrán continuidad en la Propuesta Curricular para Tránsito a la Vida Adulta.
3)Que los tutores/as afectivos consigan reducir el comportamiento problemático de los alumnos, mejorar la convivencia y aumentar su rendimiento escolar.
4)Conseguir trabajar de manera constante en la adquisición del mayor grado de autonomía
posible en las diferentes facetas de su vida, en la mejora de su autoconcepto y autoestima,
fortaleciendo la confianza en sí mismos y en sus posibilidades y en el desarrollo de sus
habilidades para establecer relaciones interpersonales saludables que favorezcan una óptima integración social.

Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán:
1) Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet.
2) Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación.
3) Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma.
Programa: 1º) Las emociones. Gestión de Emociones. Inteligencia emocional. Inteligencia ejecutiva. Programación neurolingüística. Neuroeducación. Cerebro y aprendizaje.
2º)Mindfulness, Atención o conciencia plena. Cómo ser empático. Cómo tener pensamiento asertivo. Cómo ser resiliente. Gimnasia emocional. Visualización positiva.
3º)Creencias limitantes y potenciadoras. El valor del amor. La mirada potenciadora. Quiérete. El respeto a tí mismo y a los demás. Tu reflejo en el otro.