Actividades de Formación para el Profesorado
Información de actividad
Convocatoria de la Actividad
Actividad: ACCIÓN PUNTUAL POR VIDEOCONFERENCIA: EL REENCUENTRO Y LA VUELTA AL AULA (30 SEP):REFLEXIONES, PROPUESTAS Y SUGERENCIAS PARA TRANSITAR EN UN ESCENARIO DE INCERTIDUMBRE. Nº Expediente: A.049368/2020-01
Organiza: Información del centro organizador CEP LA PALMA Plazas: 50 plazas Duración: 2 horas
Celebra: Información del centro de celebración CEP LA PALMA (Teléfonos: 922-420385 922-420265 Fax: 922-425035) Isla: LA PALMA Modalidad: Presencial
Calendario: 30 de septiembre de 2020 Fecha Inicio: 30/09/20 Fecha Fin: 30/09/20
Horario: (*)(**) De 16:30 a 18:30 horas por videoconferencia
(*) Cuando el horario laboral coincida con el horario de formación deberá acreditar documentalmente el permiso para participar en la actividad de formación firmada por el director/a de su centro de trabajo, según el apartado octavo de la Resolución de 15/5/98, (BOC nº 70 de 8 de junio) y el apartado 7.1. de la Resolución de 1/8/06 (BOC nº 165 de 24/8/09).
(**) Cuando el/la participante sea director o directora, en lugar de presentar el anterior escrito deberá presentar una declaración responsable.
Solicitudes
Lugar de presentación de solicitudes: Período presentación: 17/09/20 a 24/09/20
On line Período reclamación: 25/09/20 a 27/09/20
Criterios de selección
Dirigido a: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL
Criterios: 1. Profesorado del ámbito del CEP LA PALMA

Tenga en cuenta que en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).
Programa
Ponentes: CALIXTO HERRERA RODRÍGUEZ, LOURDES SANTANA ROSARIO, CANDELARIA IRENE MELO RODRÍGUEZ
Metodología: A distancia, a través de Internet
Descripción: En esta webinar nos acercaremos a las características que definen el escenario actual, como requisito previo para la construcción de respuestas de futuro y reflexionaremos sobre la importancia del profesorado como agente promotor de salud y tutor de resiliencia en un escenario de crisis pandémica.
Los objetivos que se pretende son:

-Abordar y reflexionar acerca de diferentes medidas de actuación para el cuidado integral de la persona:
-El impacto sobre distintos aspectos de la salud física.
-Concienciación de la importancia de seguir las medidas de prevención, seguridad e higiene recomendadas por las autoridades sanitarias.
-Promoción de hábitos y estilos de vida saludable.
-Conocer la importancia de la Educación Emocional como recurso fundamental para disminuir y amortiguar el impacto de las emociones negativas derivadas de la situación actual y potenciar las emociones positivas.
-Conocer el funcionamiento de nuestras emociones en una situación de impacto y ofrecer estrategias de regulación emocional.
-Brindar al profesorado un acercamiento a la gestión de un escenario de pérdidas de todo tipo.
-Reflexionar sobre el impacto del COVID-19 en la muerte, el morir y el duelo.
Programa: Rol del profesorado en la situación actual.
Salud integral de las personas: dimensión física, psicológica, emocional, relacional y espiritual.
Educación Emocional.
Concepto de emoción.
Función del miedo, la ira y la tristeza.
El cerebro emocional.
Regulación emocional.
Pérdida, muerte y duelo en el aula.
Resiliencia.