Actividades de Formación para el Profesorado
Información de actividad
Convocatoria de la Actividad
Actividad: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EL AULA AICLE Nº Expediente: P.043580/2019-01
Organiza: Información del centro organizador DIREC. GRAL. ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y PROMOCIÓN EDUCATIVA (TENERIFE) Plazas: 50 plazas Duración: 50 horas
Celebra: Plataforma de teleformación de la CEUS, Aulatic 2019-2020 Isla: TENERIFE Modalidad: Teleformación
Calendario: Del 14/10/2019 al 17/01/2020 Fecha Inicio: 14/10/19 Fecha Fin: 17/01/20
Horario: 24 HORAS
Solicitudes
Lugar de presentación de solicitudes: Período presentación: 29/07/19 a 06/10/19
ON LINE Período reclamación: 07/10/19 a 08/10/19
Criterios de selección
Dirigido a: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Criterios: 1. PROFESORADO DE CUALQUIER ETAPA (INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA) INTERESADO EN INNOVAR SU PRÁCTICA DOCENTE DESARROLLANDO PROYECTOS INTERDISCIPLINARES EN EL CONTEXTO DEL PROGRAMA AICLE

Tenga en cuenta que en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).
Programa
Ponentes: PATRICIA PINTOR DÍAZ, ELENA ADELA RODRÍGUEZ ZURITA
Metodología: A distancia, a través de Internet
Descripción: El objetivo del curso es diseñar propuestas didácticas en AICLE apoyados en la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), que permitan:

* Mejorar las destrezas lingüísticas de comprensión, expresión, interacción y mediación del alumnado a través de proyectos innovadores

* Fomentar la autonomía, competencia y relaciones/compromiso social del alumnado a través de metodologías activas, especialmente aprendizaje autónomo, cooperativo y ApS.

* Desarrollar modelos de Evaluación y Feedback Formativos y Compartidos (Proactivos).
Programa: • Elementos clave en el diseño de proyectos interdisciplinares AICLE
• Metodologías ABP y AICLE.
• Aprendizaje Cooperativo y ApS
• Recursos TIC y su aplicación en proyectos AICLE
• Evaluación y Feedback Formativos como elementos favorecedores de la comunicación en proyectos AICLE
• Casos prácticos reales que muestran aspectos relevantes de proyectos interdisciplinares en AICLE en distintos niveles, áreas o materias.
• Diseñando mi propio proyecto AICLE (guía de trabajo)