Actividades de Formación para el Profesorado
Información de actividad
Convocatoria de la Actividad
Actividad: ACCIÓN PUNTUAL: INTRODUCCIÓN AL PROYECTO EDUCATIVO "PETER, ROBOTS QUE MIRAN AL CIELO" (TFE NORTE) Nº Expediente: A.037098/2018-01
Organiza: Información del centro organizador DIREC. GRAL. ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y CALIDAD (TENERIFE) Plazas: 20 plazas Duración: 4 horas
Celebra: Información del centro de celebración CEP NORTE DE TENERIFE (Teléfonos: 922-323561 Fax: 922-323256) Isla: TENERIFE Modalidad: Presencial
Calendario: 28 de febrero de 2018 - VIDEOCONFERENCIA en CEP NORTE TENERIFE, 01 de marzo de 2018 -PRESENCIAL en CEP LA LAGUNA Fecha Inicio: 28/02/18 Fecha Fin: 12/03/18
Horario: (*)(**) 17:00 a 19:00 horas
(*) Cuando el horario laboral coincida con el horario de formación deberá acreditar documentalmente el permiso para participar en la actividad de formación firmada por el director/a de su centro de trabajo, según el apartado octavo de la Resolución de 15/5/98, (BOC nº 70 de 8 de junio) y el apartado 7.1. de la Resolución de 1/8/06 (BOC nº 165 de 24/8/09).
(**) Cuando el/la participante sea director o directora, en lugar de presentar el anterior escrito deberá presentar una declaración responsable.
Solicitudes
Lugar de presentación de solicitudes: Período presentación: 22/01/18 a 18/02/18
ON-LINE Período reclamación: 20/02/18 a 22/02/18
Criterios de selección
Dirigido a: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL
Criterios: 1. Profesorado de la optativa de Iniciación a la Astronomía.
2. Profesorado de Física, Química o Física y Química.
3. Profesorado de Ciencias.
4. Profesorado de diferentes materias que trabaje transversalmente contenidos relacionados con la Astronomía incluso en lengua extranjera.

Tenga en cuenta que en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).
Programa
Ponentes: NAYRA RODRÍGUEZ EUGENIO
Metodología: Teórica
Descripción: OBJETIVOS:
Proporcionar al profesorado conocimientos específicos sobre Astronomía y su aplicación a diversas asignaturas que forman parte de los currículos de primaria y secundaria (Ciencias de la Naturaleza, Matemáticas, Física y Química, Tecnología, Astronomía,…), y ayudar a que adquieran competencias tecnológicas para el uso de recursos educativos y laboratorios en línea, en particular, el uso de telescopios robóticos y herramientas de tratamiento y análisis de imagen. Estas herramientas les permitirán ofrecer al alumnado un acercamiento práctico a la ciencia, el pensamiento crítico y la resolución de problemas, a la vez que desarrollar proyectos científicos en el aula.

CONTENIDOS:
1. Introducción a la Astronomía (1 hora):
a. El mensaje de la luz.
b. Qué es la Astrofísica.
c. Qué es un telescopio y cómo funciona.
d. Técnicas de la Astrofísica para estudiar el Universo.
2. ‘PETeR, Robots que miran al cielo’ (1 hora):
a. Los cielos de Canarias, sus Observatorios y el IAC.
b. Qué es un telescopio robótico.
c. Qué es PETeR.
d. Cómo solicitar observaciones a través de PETeR.
e. Cómo trabajar con las imágenes astronómicas: PeterSoft y otros programas específicos de uso educativo.
3. Actividades y proyectos científicos con PETeR (2 horas):
a. Las fases de Venus (el Sistema Solar, cómo diferenciar entre el modelo geocéntrico y el heliocéntrico a partir de nuestras observaciones, medir tamaños, cambios de escala).
b. Cuásares (medir distancias en el Universo, el efecto Doppler, identificar objetos en imágenes astronómicas, medir brillos, crear curvas de variación de brillo e interpretarlas).
c. Ejemplos de proyectos científicos con PETeR.
Programa: 1. Introducción a la Astronomía (1 hora):

2. ‘PETeR, Robots que miran al cielo’ (1 hora):

3. Actividades y proyectos científicos con PETeR (2 horas):
CANARIAS