Fiapas

Del diagnóstico al tratamiento de la deficiencia auditiva

Este material ha sido facilitado por la Federación Española de Asociaciones de Padres y Amigos de los Sordos (FIAPAS). FIAPAS c./ Nuñez de Balboa, 3, 1º. 28001 Madrid. E-mail : fiapas@jet.es Tlfno. : 91 576 51 49. Fax ...: 91 576 84 46. Vtx/Dts: 91 577 12 30. Otros materiales de FIAPAS: ¿OYE BIEN TU HIJO? COMO HABLAR A UN SORDO. ¿QUÉ ES FIAPAS?	*¿Por qué?*
	Porque la precocidad en el diagnóstico de posibles anomalías en la audición del niño es de capital importancia para su tratamiento, incluso, cuando se trate de pérdidas auditivas leves. Consultada con el pediatra la sospecha de una pérdida auditiva en vuestro hijo y, confirmado el diagnóstico por el médico otorrino, comienza una decisiva etapa para él y para vosotros, su familia, que, si no se aprovecha convenientemente, será un tiempo irrecuperable que afectará negativamente a su desarrollo personal, al lenguaje y a sus aprendizajes futuros.
	*¿Quién os puede ayudar?*
	Médico Otorrinolaringólogo (ORL). Diagnóstico y Orientación Médica. Valoración Audiológica. Tratamiento Médico o Quirúrgico (en los casos susceptibles del mismo). Revisiones Periódicas. Audioprotesista. Elección, Adaptación y Revisión PEriódica de los Audífonos. Asesoramiento sobre Ayudas Técnicas. Profesores Especializados y Logópedas. Atención Temprana. Logopedia. Apoyo Pedagógico y Escolar. Asesoramiento sobre Ayudas Técnicas. Equipo Psicopedagógico. Valoración Psicopedagógica. Información y Orientación Educativa sobre Escolarización. Asociaciones de Padres de Niños y Jóvenes Sordos. Intercambio de experiencias con otras familias. Información sobre recursos en vuestra zona. Formación, orientación y apoyo. Participación en estructuras relacionadas con la deficiencia auditiva. Servicios Sociales. Asesoramiento. Obtención de la Calificación de Minusvalía. Prestaciones Económicas y Técnicas. Otros Servicios Profesionales.
	*¿Qué debéis saber?*
	LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA Y HABILITADORA. La intervención educativa ha de comenzar tan pronto como se confirme el diagnóstico. Es en las edades más tempranas cuando se sientan las bases de la comunicación y del lenguaje, del desarrollo personal y de los futuros aprendizajes de vuestro hijo. Atención temprana. Logopedia. Apoyo Pedagógico y Escolar. Los Métodos de Rehabilitación. Existen diferentes Métodos de Rehabilitación, basados en los distintos Sistemas de Comunicación. Debéis informaros al respecto para optar por el más adecuado para vuestro hijo. El método ideal lo será en tanto responda a las necesidades individuales de cada niño, dependiendo de sus propias variables personales y del entorno que le rodea. La Escolarización. El Sistema Educativo ofrece distintas opciones (Centros de Integración, Centro Específicos...). Los Equipos Psicopedagógicos serán los encargados de hacer la valoración que permitirá informaros y orientaros, para que podáis tomar la decisión más conveniente en función del tipo de educaión que deseéis para vuestro hijo. LA PRÓTESIS AUDITIVA. La correcta adaptación de la prótesis y su uso continuado posibilitará el aprovechamiento de los restos auditivos que, con mucha probabilidad, conserva vuestro hijo. Recordad que... Confirmado el diagnóstico de la pérdida auditiva, se debe proceder cuanto antes a la adaptación de prótesis. Debéis acudir a audioprotesistas con titulación acreditada, que adapten audífonos homologados y que tengan amplia experiencia en población infantil. Siempre que exista una pérdida de audición bilateral, debe adaptarse un audífono en cada oído. Los padres debéis... Saber que existen distintos tipos de prótesis auditivas: audífonos (retroauriculares, intraauriculares, vibradores óseos...) e implantes cocleares. Su elección debe responder a las necesidades particulares de cada caso, dictaminadas por el O.R.L. Tener en cuenta que vuestro hijo tendrá que aprender a oir a través de su prótesis. Daros cierto tiempo hasta que el niño encuentre ventajoso su uso cotidiano. Adoptar una actitud positiva para que el niño acepte sus prótesis auditiva. HOY MISMO PODÉIS EMPEZAR. Vuestra condición de PADRES os confiere el derecho a ser informados, orientados y apoyados con los medios externos que en cada momento sean necesarios, así como la responsabilidad de velar por la educación y la salud de vuestro hijo, y de favorecer su formación y su crecimiento en un positivo clima familiar. Desde el momento en que sospechéis que el niño puede tener problemas en su audición, debéis contactar con los distintos profesionales y, en estrecha colaboración con ellos, emprended una tarea común. Pero no olvidéis que VUESTRO PAPEL COMO PADRES, irremplazable en toda tarea educativa con los hijos, ADQUIERE AHORA UNA IMPORTANCIA SINGULAR.