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Educación
06 de noviembre del 2018 - 15:02

Delegaciones de las consejerías francesas de Educación de Caen y de Orléans-Tours visitan Canarias para conocer su sistema educativo y prácticas de éxito

El viceconsejero de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, David Pérez-Dionis, recibió ayer a docentes, directores, inspectores y personal no docente de centros educativos de Francia que se encuentran esta semana en Tenerife participando en diferentes proyectos europeos
David Pérez-Dionis recibió a docentes, directores, inspectores y personal no docente de centros educativos franceses

El Viceconsejero de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, David Pérez-Dionis, recibió ayer a dos delegaciones provenientes de las "Académies" francesas de Caen, en Normandía y de Orléans-Tours, en Centro-Valle del Loira. Las delegaciones, compuestas por docentes, directores, inspectores y personal no docente de centros educativos franceses, se encuentran esta semana de visita profesional en la isla de Tenerife participando de sendos proyectos europeos que tienen como objetivo conocer distintos sistemas educativos y sus prácticas de éxito.

Durante la recepción, que se enmarca en el desarrollo de la Estrategia Canaria de Internacionalización de la Educación no universitaria (ECIE), David Pérez-Dionis recordó que uno de los ejes estratégicos de la ECIE es la cooperación educativa internacional, entre cuyas líneas de actuación destacan la acogida de delegaciones extranjeras, el establecimiento de grupos de trabajo de carácter internacional, así como la firma de acuerdos o convenios con otros países. En palabras del viceconsejero, "la experiencia internacional es un factor clave para el desarrollo personal, académico y profesional de docentes y alumnos, que sin duda alguna contribuirá a la mejora de la calidad de nuestro sistema educativo".

En el transcurso de la reunión, las citadas delegaciones tuvieron la oportunidad de conocer aspectos relacionados con la organización y funcionamiento del sistema educativo canario, las características de la formación profesional, los planes de formación del profesorado, los programas de innovación educativa existentes, así como las medidas de atención a la diversidad y convivencia desarrolladas en los centros educativos de Canarias. Todo ello como antesala a las visitas que durante los próximos días llevarán a cabo en distintos centros de la isla de Tenerife.