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Publicado en:
Disposiciones afectadas
Referencias posteriores
A nivel general
- Articulo 4
- Articulo 5
- Articulo 8
| Disposiciones |
Observaciones |
A nivel general
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Resolucion, 9 sep 97, de la Direccion General de Ordenacion e Innovacion Educativa de la Consejeria de Educacion, Cultura y Deportes, por la que se autorizan modulos de enseñanzas parciales en la Formacion Profesional Especifica y se dictan instrucciones para su funcionamiento durante el curso academico 1997/98
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Enseñanzas parciales e instrucciones de funcionamiento curso 1997-1998 |
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Resolucion, 10 mar 98, de la Direccion General de Ordenacion e Innovacion Educativa de la Consejeria de Educacion, Cultura y Deportes, por la que se autorizan modulos de enseñanzas parciales en la Formacion Profesional Especifica y se dictan instrucciones para su funcionamiento durante el curso academico 1998/99
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Enseñanzas parciales e instrucciones de funcionamiento curso 1998/1999 |
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Resolucion, 30 mar 99, de la Direccion General de Ordenacion e Innovacion Educativa de la Consejeria de Educacion, Cultura y Deportes, por la que se convoca para el curso academico 1999/2000, la imparticion de modulos de enseñanzas parciales en la formacion profesional especifica y se dictan instrucciones para su funcionamiento
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Enseñanzas parciales e instrucciones de funcionamiento curso 1999/2000 |
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Resolucion, 3 abr 2000, de la Direccion General de Centros de la Consejeria de Educacion, Cultura y Deportes, por la que se convoca para el curso academico 2000/2001, la imparticion de modulos de enseñanzas parciales en la Formacion Profesional Especifica y se dictan instrucciones para su funcionamiento
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Enseñanzas parciales e instrucciones de funcionamiento curso 2000/2001 |
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Resolucion, 19 mar 2001, de la Direccion General de Centros de la Consejeria de Educacion, Cultura y Deportes, por la que se convoca, para el curso academico 2001/02, la imparticion de modulos de enseñanzas parciales en la Formacion Profesional Especifica y se dictan instrucciones para su funcionamiento
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Enseñanzas parciales e instrucciones de funcionamiento curso 2001/2002 |
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Resolucion, 4 abr 2002, de la Direccion General de Centros de la Consejeria de Educacion, Cultura y Deportes, por la que se convoca, para el curso academico 2002/03, la imparticion de modulos de enseñanzas parciales en la Formacion Profesional Especifica y se dictan instrucciones para su funcionamiento
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Enseñanzas parciales e instrucciones de funcionamiento curso 2002/2003 |
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Resolucion, 4 abr 2003, de la Direccion General de Centros de la Consejeria de Educacion, Cultura y Deportes, por la que se convoca, para el curso academico 2003/04, la imparticion de modulos profesionales en la modalidad de enseñanzas parciales de Formacion Profesional Especifica y se dictan instrucciones para su funcionamiento
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Enseñanzas parciales e instrucciones de funcionamiento curso 2003/2004 |
Articulo
4
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Orden, 13 mar 2003, de la Consejeria de Educacion, Cultura y Deportes, por la que se modifica la Orden de 3 de julio de 1997 (BOC 98, 1.8.97), que regula la imparticion con caracter experimental de las enseñanzas parciales en la Formacion Profesional Especifica
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(apartado 3). Modificado |
Articulo
5
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Orden, 13 mar 2003, de la Consejeria de Educacion, Cultura y Deportes, por la que se modifica la Orden de 3 de julio de 1997 (BOC 98, 1.8.97), que regula la imparticion con caracter experimental de las enseñanzas parciales en la Formacion Profesional Especifica
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Queda sin efecto |
Articulo
8
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Orden, 13 mar 2003, de la Consejeria de Educacion, Cultura y Deportes, por la que se modifica la Orden de 3 de julio de 1997 (BOC 98, 1.8.97), que regula la imparticion con caracter experimental de las enseñanzas parciales en la Formacion Profesional Especifica
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Modificado |
Materias
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Orden, 3 jul 97, de la Consejeria de Educacion, Cultura y Deportes, por la que se regula la imparticion con caracter experimental de las enseñanzas parciales en la Formacion Profesional Especifica durante el proceso de implantacion del nuevo sistema educativo en los centros docentes publicos de la Comunidad Autonoma de Canarias
