Proyectos Europeos

Equal Ariadna (2004-2007)

El proyecto Equal Ariadna tiene por objeto reducir los desequilibrios entre mujeres y hombres en el mercado de trabajo y combatir la división sexual de la formación y el empleo, desde las perspectivas del género y la interculturalidad, atendiendo de modo especial al colectivo de mujeres inmigrantes del Archipiélago.

La investigación, la prevención, la sensibilización y la orientación son los ejes de actuación del proyecto. Entre las diversas acciones cabe destacar las de sensibilización, dirigidas al conjunto de la sociedad, hombres y mujeres, agentes sociales, personal directivo de las empresas y personas con capacidad de decisión política, con el fin de conseguir un mayor equilibrio entre los sexos, tanto en el ámbito laboral como en el social, económico y familiar.

Gestión y desarrollo

El proyecto Ariadna se enmarca dentro del programa de la Iniciativa Comunitaria Equal , concretamente, en el eje de Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres . El Instituto Canario de la Mujer es quien lo promueve y gestiona, y se ejecuta a través de la Agrupación de Desarrollo Noray, de la que forman parte, además de organismo de igualdad autonómico, las siguientes instituciones y entidades:

• Cabildo Insular de Lanzarote
• Cabildo Insular de Fuerteventura
• Cabildo Insular de Gran Canaria
• Cabildo Insular de Tenerife
• Cabildo Insular de La Gomera
• Cabildo Insular de El Hierro
• Cabildo Insular de La Palma
• Secretaría de la Mujer de U.S.O Canarias.
• Secretaría de la Mujer de Comisiones Obreras- Canarias.
• Secretaría de la Mujer de U.G.T. Canarias.
• Secretaría de la Mujer de Intersindical Canaria.
• Cámara de Comercio, Industria y Navegación de Las Palmas
• Cámara de Comercio, Industria y Navegación de Santa Cruz de Tenerife
• Cáritas Diocesana.
• Instituto Tecnológico de Canarias.
• Servicio Canario de Empleo.
• Consejería de Educación, Cultura y Deportes, Gobierno de Canarias.
• Universidad de La Laguna.
• Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

Asimismo, por tratarse de una iniciativa de carácter transnacional, una parte importante del proyecto se ejecuta en colaboración con otras entidades del ámbito de la Unión Europea que están gestionando sus respectivos proyectos EQUAL. Esta cooperación transnacional se desarrolla bajo las siglas EQUAL WEGA (Women European Gender Actions), cuyo acuerdo de cooperación transnacional  fue firmado por todas las organizaciones asociadas en abril de 2005, en Canarias. Las entidades vinculadas son:

• (Austria) Red de centros de asesoramiento a mujeres y chicas de Austria, que integra a 39 servicios distribuidos por todo el territorio austríaco.
• (Eslovaquia) Aspekt, Organización no Gubernamental especializada en coeducación y edición de publicaciones feministas.
• (Eslovenia) Entidad empresarial vinculada a las nuevas tecnologías que desarrolla proyectos de igualdad de oportunidades y género en el ámbito de
  la gestión empresarial.
• (Italia) Entidad privada especializada en la formación y cualificación de los recursos humanos de las administraciones públicas y gobiernos locales.
  

Actuaciones diversas

En la primera fase, las actuaciones del proyecto Equal Ariadna están centradas en la formación en materia de igualdad de oportunidades e interculturalidad a los miembros de la Agrupación de Desarrollo Noray. La formación está abierta a las agrupaciones de desarrollo de los otros proyectos Equal que se desarrollan en la Comunidad Autónoma de Canarias.

El proyecto consta de cinco bloques de actuaciones:

BLOQUE I: Investigaciones de las universidades.

A) Impacto de las políticas de igualdad.

B) Desigualdad retributiva.

Producto transnacional: indicadores compartidos, para la primera, e indicadores y campaña de sensibilización, para la segunda.

BLOQUE II: Prevención a través de la formación y la sensibilización en centros educativos.

A) Elaboración de un manual de formación en materia de género, igualdad de oportunidades e interculturalidad, que aborde la segregación formativa y ocupacional.

B) Ejecución de la formación en una muestra representativa de centros de enseñanza primaria y secundaria de la Comunidad Autónoma de Canarias.

C) Campaña de sensibilización a la comunidad educativa en relación con la temática abordada.

D) Análisis de la adaptabilidad del manual de formación.

Producto transnacional: indicadores, análisis de la adaptabilidad y campaña de sensibilización.

BLOQUE III: Inserción en prácticas laborales de alumnas en formación en ocupaciones segregadas, con tutorización y apoyo en servicios de proximidad, entre otros, concluyendo con una campaña de sensibilización en el entorno empresarial y laboral.
Este bloque se desarrollará en cinco fases:

•  Inserción en prácticas.

•  Apoyo a la conciliación.

•  Tutorización.

•  Análisis de las variables abordadas.

•  Sensibilización.

BLOQUE IV: Creación de siete plataformas insulares de trabajo en red, formados por grupos integrados por las personas responsables de la orientación profesional en centros de enseñanza y mercado laboral.

A) Guía de orientación formativa-profesional con análisis del factor de adaptabilidad, incorporando las perspectivas de género e interculturalidad.

B) Guía de recursos y asesoramiento al colectivo de mujeres inmigrantes.

BLOQUE V: Transferencia a agentes clave en el proyecto.

A) Jornadas de formación y trabajo con empresariado, dirigentes sindicales y cargos públicos, al objeto de transferir todas las experiencias y productos generados a lo largo de la ejecución del proyecto.

B) Jornadas internacionales de igualdad de oportunidades y multiculturalidad, donde se tratarán, entre otros temas, la segregación horizontal y vertical, conciliación, desigualdad retributiva, igualdad de oportunidades, interculturalidad y empleo.

Enlace a la web del proyecto ( http://www.equalariadna.org )