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Programa STEAM: Fomento de Vocaciones Científicas y Creatividad

steam2El Programa STEAM nace el curso 2017-2018 desde el Servicio de Innovación Educativa de la Consejería de Educación y Universidades para fomentar entre el alumnado y, en especial las alumnas, las vocaciones científicas desde las materias relacionadas con estos ámbitos (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas…), desde un enfoque multidisciplinar, promoviendo proyectos centrados en la innovación, la creatividad y el diseño, en la búsqueda de soluciones a problemas reales, potenciando el uso de las tecnologías de la información y la comunicación y de los espacios virtuales de aprendizaje, todo ello con un tratamiento integrador de estas herramientas, metodologías, recursos y contenidos educativos.

Este es un proyecto que intenta conseguir la actualización e innovación metodológica en estas áreas con el aporte de recursos, gestión de los ya existentes y formación específica del profesorado, pretende así mismo contribuir a fomentar y potenciar en los centros educativos los proyectos y redes que estén vinculados a la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, ayudando a implementar un modelo educativo en el que prevalezcan los principios de la coeducación, dando respuesta a las necesidades del desarrollo integral del alumnado desde un visión multidimensional y que contemple la igualdad como un valor de primer orden, potenciando la participación de la comunidad educativa en la actividad de esos centros e impulsando la presencia de los mismos en su entorno sociocultural y socioproductivo.

Objetivos generales y específicos de programa STEAM.

Líneas de actuación del programa STEAM.

Recursos, publicaciones y materiales del programa STEAM.

Contactar con el programa STEAM Canarias

Convocatorias de proyectos y programas

El Programa STEAM de fomento de vocaciones científicas apoya el desarrollo de varios proyectos en los centros públicos educativos de Canarias, propios y de otras instituciones.

  • Convocatoria del proyecto de innovación: Visitas técnicas, un recurso educativo del entorno escolar, curso 2017/18.   
  • El proyecto “Visitas técnicas, un recurso educativo del entorno escolar” busca despertar en el alumnado la curiosidad y la motivación hacia las materias tecnológicas a través de visitas guiadas a obras, fábricas e infraestructuras próximas a su entorno escolar, relacionándolas en cada caso con los contenidos y conocimientos tratados en Tecnología Industrial I de Primero de Bachillerato, de tal forma que apoyen o permitan el diseño de actividades en el aula que desarrollen metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) o Aprendizaje Basado en Retos (ABR). Las visitas permitirán contextualizar la carga teórica de la asignatura, propiciando el estudio del alumnado y buscando la motivación del profesorado para el empleo de metodologías activas que complementen las enseñanzas prácticas de Tecnología Industrial I establecidas en el currículo de Canarias.

  • Convocatoria del proyecto "Apoyo en el aula de Bachillerato Científico Tecnológico", curso 2017/18.   
  • El proyecto de innovación “Apoyo en el aula de Bachillerato Científico Tecnológico” consiste en el desarrollo de una actividad didáctica que pretende estimular el uso de metodologías activas con el alumnado de 1º de Bachillerato de Ciencias de los centros públicos participantes, mediante el análisis de casos prácticos, basados en situaciones reales, elaborados por el profesorado de la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles de la ULPGC. Los casos propuestos deben desarrollar algún aspecto del currículo de las materias de Matemáticas I, Física y Química y Tecnología Industrial I, de formaque sirvan para que el alumnado relacione los contenidos teóricos con la realidad cercana. Para ello, se propondrá la solución de las situaciones presentadas con el apoyo de aplicaciones informáticas que contribuyan a la reflexión y análisis del problema. Las soluciones de las situaciones prácticas y el material didáctico de apoyo se entregarán, al profesorado de los centros participantes, para su implementación en el centro.

  • Convocatoria del proyecto Apañada de ciencias. Experimenta y diviértete. Curso 2017/18.   
  • El proyecto “Apañada de ciencias. Experimenta y diviértete” impulsado por el Servicio de Innovación Educativa de la Consejería de Educación y Universidades y organizado por el Aula 3i (Aula Infantil de Innovación Inteligente), que desarrolla el Cabildo de Fuerteventura en colaboración con el Parque Tecnológico de Fuerteventura, tiene como objetivo el fomento de vocaciones STEAM, que permita un avance hacia la sociedad del conocimiento y promueva el cambio de modelo productivo desde las generaciones más jóvenes de la sociedad, así como difundir y promover la innovación entre el alumnado en su concepto más amplio, en colaboración con los centros educativos públicos de Primaria, Secundaria y Bachillerato de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias.

  • Convocatoria del Proyecto Newton. Matemáticas para la vida. Curso 2017/18.   
  • Proyecto que tiene como finalidad generar un cambio real, efectivo y generalizable en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas a través de la formación del profesorado para traducir lo aprendido en estrategias de enseñanza más activas y significativas con el alumnado y, a su vez, promover que el profesorado en formación se convierta en formador, creando una red de intercambio e innovación entre docentes, con el objetivo de enseñar, aprender, acompañar y compartir.

  • Convocatoria del proyecto Tecnología Geomática en Bachillerato, curso 2017/18.   
  • Proyecto cuya finalidad es despertar la curiosidad y el interés del alumnado de Bachillerato por la tecnología geomática a través de la experimentación con instrumental científico de alta calidad que pone a disposición de los centros participantes la Escuela de Ingenierías Industriales y Civiles de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, contribuyendo así al desarrollo del objetivo de fomento de las vocaciones científicas propuesto desde la Consejería de Educación y Universidades.

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