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35º concurso escolar de la ONCE.

Ir a la 35 Edición del concurso escolar de la ONCE

Resumen y objetivos:

Concurso que fomenta valores como la solidaridad y el pensamiento crítico, el papel activo del alumnado y el trabajo colaborativo para conseguir una ciudadanía más justa e inclusiva para todas las personas.

La escuela no sólo es el reflejo de la sociedad, también es el germen de su transformación. Por eso, y porque la ciudadanía y el aula de hoy se caracterizan por la diversidad, el lema de esta 35 edición es “ "Por mí y por todos mis compañeros. Ideas para un recreo inclusivo””.
En el concurso se propone que el alumnado debata y elija sus compromisos de convivencia en el recreo, así como que plantee la diversidad de sus espacios y actividades… ¡Todo cuanto se les ocurra para que sea el mejor momento para todos y todas!.El concurso busca que los centros dejen de percibir el recreo como un simple paréntesis en la jornada lectiva, convirtiéndolo en una parte importante de su Proyecto Educativo de Centro, así como en una oportunidad educativa para la inclusión. Y es que la inclusión es un proceso de búsqueda interminable para encontrar los mejores caminos con los que responder a la diversidad del alumnado (UNESCO). Por ello, este Programa educativo para Primaria, Secundaria, Bachiller y FP ayuda a aprender a vivir con la diferencia y desde la diferencia.

Modalidades de participación:

El Concurso está dirigido al alumnado de Educación Primaria (cursos 3º, 4º, 5º y 6º), Educación Secundaria, FP Básica, Bachillerato, Formación Profesional (media y superior) y Educación Especial, del conjunto de todos los Centros Educativos del Estado.

Categorías:

  • A (3º, 4º de Ed. Primaria)
  • B (5º y 6º de Ed. Primaria)
  • C (Ed. Secundaria y FP Básica)
  • D (Bachillerato y Formación Profesional Media y Superior)
  • E (Ed. Especial)

Fases del concurso:

El Concurso consta de tres fases:

Fase de ámbito provincial: participan en ella todos los trabajos, de las categorías A, B y C, presentados por los centros escolares de cada provincia, pasando los ganadores a la siguiente fase. En caso de que sea necesario una Mesa Técnica, que estará constituida por profesionales del ámbito de la docencia y especializados en inclusión, hará una valoración previa de todos los trabajos para evitar que en ninguna provincia haya más de 100 trabajos en cada categoría, para ser valorados por parte del jurado.

Fase de ámbito autonómico: en cada Comunidad Autónoma se seleccionará un trabajo por cada categoría (A, B y C), de entre los ganadores de la fase anterior. Estos trabajos pasarán a competir a la fase estatal. Las Comunidades Autónomas uniprovinciales y las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla empezarán a concursar en esta fase.

Fase de ámbito estatal: En esta fase comenzarán a competir las categorías D y E. Se premiará un trabajo por cada categoría (A, B, C, D y E). Los trabajos de la categoría D se valorarán previamente por una Mesa Técnica que estará constituida por profesionales del ámbito de la docencia y especializados en inclusión. Esta Mesa seleccionará un máximo de veinte trabajos que pasarán a competir a la fase estatal, cuyo jurado elegirá cinco finalistas de ese listado previo, entre los cuales escogerán al que será el ganador estatal.
Los trabajos de la categoría E (Educación Especial) serán valorados por un equipo técnico del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Igualmente harán una selección de cinco trabajos finalistas, entre los que elegirán al ganador estatal.

Desde el 17 de septiembre de 2018 al 01 de febrero de 2019.

Los directores/as o profesores/as del conjunto de los centros educativos del Estado podrán registrarse en el Concurso Escolar y acceder a los materiales de participación, a través de la web www.concursoescolaronce.es a partir del 17 de septiembre. También podrán registrarse vía telefónica a través del número gratuito 900 808 111. La fecha límite de registro y participación es el 1 de febrero 2019. La organización del Concurso ONCE se reserva el derecho de ampliar el plazo de registro y participación si lo considerara necesario.

Premios

Tanto al alumnado como al profesorado participante se les enviará el puntero y juego de ingenio para inspirar un recreo inclusivo.
Los estudiantes y personal docente ganadores en la fase de ámbito provincial recibirán una mochila personalizable.
Los grupos ganadores en la fase autonómica serán premiados con una actividad para toda el aula, valorada en un máximo de 400 euros, IVA/IGIC incluido, al igual que los grupos de los trabajos seleccionados como finalistas de las categorías D y E (cinco y cinco respectivamente). Estos premios no serán canjeables en metálico, asumiendo la ONCE el gasto máximo previsto contra factura a nombre de la agencia The Modern Kids and Family, asignada por la ONCE y su Fundación para la gestión del presente concurso. Los grupos-aula ganadores en la fase de ámbito estatal tendrán como premio, un fin de semana, durante el mes de junio, en el Campus “Por mí y por todos mis compañeros”.
Los colegios de los grupos ganadores en la fase de ámbito estatal recibirán un diploma acreditativo del premio.

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