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Novedades de Educación Primaria RSS

[20/11/2018] - [Comunicaciones de interés] Convcocatoria #LACULTURAESFEMENINA: educar en la corresponsabilidad.

Bases convocatoria abierta a colegios e institutos de Tenerife sobre cultura e igualdad #LACULTURAESFEMENINA. Hasta el 25 de noviembre. ¡Ampliado el plazo!

[19/11/2018] - [Programas, proyectos y redes educativas] Convocatoria del Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias, curso 2018/ 19.

Resolución de la Directora de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa, por la que se aprueba la convocatoria del Proyecto de Innovación denominado “Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores de Canarias” para su desarrollo durante el curso escolar 2018-2019 en centros docentes públicos de enseñanza no universitaria de Canarias.
Plazo de inscripción: Quince días hábiles, contados a partir de la fecha de publicación de la presente Resolución.

[19/11/2018] - [Programas, proyectos y redes educativas] Listado de centros participantes en el proyecto "Desafío TENERIFE 2030”, curso 2018/2019.

Resolución conjunta del Director General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa y de la Directora de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa por la que se determinan los centros educativos participantes en el proyecto de innovación “Desafío TENERIFE 2030” para el curso escolar 2018-2019.

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Características de la Educación Primaria

¿Qué es?

La etapa de la Educación Primaria tiene carácter obligatorio y gratuito, e integra, junto con la Educación Secundaria Obligatoria, la enseñanza básica. Con carácter general, el alumnado se incorporará al primer curso de la Educación Primaria en el año natural en el que cumpla seis años.

La Educación Primaria comprende seis cursos académicos que se cursarán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad.

La Educación Primaria proporcionará a todos los niños y las niñas una educación de calidad, en condiciones de equidad y con garantía de igualdad de oportunidades. Para ello, la acción educativa de esta etapa integrará aprendizajes de la expresión y comprensión oral, la lectura, la escritura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, el aprendizaje de una convivencia positiva, así como los hábitos de estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad, la identificación, aceptación y expresión de las emociones y los afectos con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad biopsicosocial de cada alumno o alumna, desde una perspectiva inclusiva e integradora de los aprendizajes de las distintas áreas de la etapa.

La Educación Primaria se organiza en áreas, que garantizarán un tratamiento global e integrador de los aprendizajes, vertebrados estos con el tratamiento de los elementos transversales, para asegurar que el alumnado desarrolle las competencias y alcance los objetivos de la etapa.


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