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Novedades de Educación Infantil RSS

[20/11/2018] - [Personal] Modificación de las instrucciones para cumplimentar la solicitud del Concurso de Traslados.

Modificación de las instrucciones para cumplimentar la solicitud del Concurso de Traslados.
El plazo de presentación de instancias de participación y documentación será desde el día 6 al 27 de noviembre de 2018, ambos inclusive.

[14/11/2018] - [Becas, ayudas y subvenciones] Segunda adjudicación del procedimiento Ayuda de Libros para el alumnado de 2º Ciclo de Educación Infantil y 1º y 2º de Educación Primaria.

Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, por la que se corrigen errores de la Resolución n.º 1.641, de fecha 30.10.2018, por la que se concede y asigna un libramiento parcial (segundo) de fondos a los centros docentes sostenidos con fondos públicos para el préstamo de libros y materiales didácticos al alumnado beneficiario del 2º ciclo de Educación Infantil y 1º y 2º de Educación Primaria en el curso escolar 2018-2019.

[14/11/2018] - [Comunicaciones de interés] Bienal Tenerife Educa 2018.

La Bienal Tenerife Educa es una iniciativa formativa y lúdica que invita a aprovechar los recursos educativos de todas las Áreas del Cabildo de Tenerife y del entorno para aprender jugando. Los días 29 y 30 de noviembre, en los centros educativos de la isla, se celebrarán talleres y visitas con transporte gratuito. La convocatoria se dirige a todo el ámbito educativo: docentes, familias, estudiantes universitarios y profesionales relacionados con la infancia y juventud. Inscribe a tú centro>>.

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Características de la Educación Infantil

que_es_infantilLa Educación Infantil es la etapa educativa que atiende a las niñas y a los niños desde los primeros meses de vida hasta los seis años, con la finalidad de contribuir a su desarrollo físico, afectivo, social e intelectual. Se ordena en dos ciclos: el primero comprende hasta los tres años; el segundo, que es gratuito, va desde los tres a los seis años de edad.

Este segundo ciclo tiene carácter voluntario y se ha generalizado en toda España; de modo que en la actualidad, prácticamente, el 100% de los niños y las niñas de 3 a 6 años están escolarizados.

Numerosas investigaciones en el ámbito internacional nos demuestran que esta etapa es clave en el desarrollo de la persona. Para que los efectos de esta educación sean positivos requiere de contextos estimulantes y de prácticas educativas basadas en el afecto, la autonomía, la exploración y el juego.

En la Educación Infantil se atiende al progresivo desarrollo afectivo, a través de la construcción de nuevos vínculos y relaciones con las personas adultas y entre los niños y las niñas de su edad; se facilita que elaboren una imagen positiva y equilibrada de sí mismos, así como que adquieran autonomía personal y hábitos de control corporal. Se promueve el descubrimiento de las características físicas, sociales y culturales del medio, y la adquisición de pautas elementales de convivencia y relación social, así como el desarrollo de la comunicación y el lenguaje.


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