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Novedades de Bachillerato RSS

[17/11/2017] - [Personal] Oferta para nombramientos excepcionales. Secundaria y otros cuerpos. Plazo: del día 17 al 19 de noviembre de 2017, ambos inclusive.

Especialidades: Mantenimiento de Vehículos, Francés , Inglés, Ámbito Científico Tecnológico, Ámbito de Comunicación: Inglés, Biología y Geología, Lengua Castellana y Literatura, Alemán (EOI), Matemáticas y Ámbito de Comunicación: Lengua Castellana y Literatura.

[15/11/2017] - [Programas, proyectos y redes educativas] Centros docentes públicos no universitarios de Canarias admitidos en el proyecto de Innovación denominado “Prácticas de laboratorio en ciencias experimentales” durante el curso escolar 2017-2018.

Resolución de la Directora de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa por la que se subsana la relación de los centros docentes públicos no universitarios de Canarias admitidos en el proyecto de innovación denominado “Prácticas de laboratorio en ciencias experimentales” durante el curso escolar 2017-2018.
Se añaden los centros docentes públicos no universitarios que se relacionan en el Anexo I para su participación en el Programa “Prácticas de laboratorio en ciencias experimentales” durante el curso escolar 2017/18, a los centros ya publicados en la Resolución 1447 de 9 de noviembre de 2017.

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Características y organización del Bachillerato

bach_que_esLos estudios de Bachillerato forman parte de la Educación Secundaria Postobligatoria y constan de dos cursos.


El Bachillerato tiene como finalidad proporcionar al alumnado la formación, la madurez intelectual y humana, los conocimientos y las habilidades que le permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad y competencia.

Asimismo, capacitará a los alumnos y a las alumnas para acceder a la educación superior.


Esta etapa educativa se organiza de modo flexible, a fin de que pueda ofrecer una preparación especializada acorde con las perspectivas e intereses personales del alumnado. Por eso, respecto a la organización general de la etapa. el Bachillerato se organiza en tres modalidades con dos itinerarios para cada una, que están relacionadas con los grandes ámbitos del saber y con la educación superior: modalidad de Ciencias: itinerarios de Ciencias de la Salud y Científico-Tecnológico; modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales: itinerarios de Humanidades y Ciencias Sociales; y modalidad de Artes: itinerarios de Artes Escénicas, Música y Danza, y de Artes Plásticas, Imagen y Diseño.


En cada modalidad el alumnado cursará materias troncales generales, materias troncales de opción, materias específicas y materias de libre configuración autonómica.


Para favorecer la especialización propia de esta etapa, el alumnado podrá cursar, como materia específica, una troncal no cursada o una materia de libre configuración autonómica como específica no cursada.

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