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Novedades de Educación RSS

[26/09/2017] - [Personal] Oferta para nombramientos excepcionales. Maestros S/C de Tenerife Plazo: 26 de septiembre de 2017.

Especialidades: Idioma Extranjero: Inglés.

[26/09/2017] - [Programas, proyectos y redes educativas] Convocatoria del proyecto Enseñar África. Una mirada en positivo, curso 2017/18.

Convocatoria del proyecto para su desarrollo durante el curso escolar 2017/2018 en centros públicos de Educación Primaria y Secundaria. El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el 10 de octubre de 2017.

[26/09/2017] - [Personal] Oferta para nombramientos excepcionales. Secundaria y Otros Cuerpos. Plazo: del día 25 de septiembre de 2017 al 26 de septiembre de 2017, ambos inclusive.

Especialidades: Canto, Coro, Clave, Asesoría y Procesos de Imagen Personal, Viola, Saxofón Jazz(S), Trombón(S), Trompa(S), Instalación y Mantenimiento, Instalaciones Electrotécnicas y Pedagogía Musical(S).

[25/09/2017] - [Personal] Programa Impulsa: fechas, lugares de celebración y horarios de la acción formativa: Estrategias para facilitar la adquisición y el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística y la competencia matemática.

Sedes de los lugares de celebración de la acción formativa en las provincias de Las Palmas y de Santa Cruz de Tenerife.

[25/09/2017] - [Personal] Oferta para nombramientos excepcionales. Maestros S/C de Tenerife Plazo: del 25 al 26 de septiembre de 2017, ambos inclusive.

Especialidades: Idioma Extranjero: Francés, Idioma Extranjero: Inglés, Educación Primaria: Proyecto Clil, Educación Especial P.T.

[22/09/2017] - [Concursos, premios y actividades educativas] Propuesta provisonal de adjudicación de los Premios Extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de Canarias: curso 2016/2017.

Según se establece en el resuelvo octavo, apartado 1, de la Resolución de 27 de abril de 2017, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria, correspondientes al curso 2016/2017, se publican las calificaciones y la propuesta provisional de adjudicación de los premios correspondiente al alumnado presentado.

[22/09/2017] - [Personal] Nota informativa: Ampliación de la lista de reserva en inspección educativa 2017/2018.

Se está tramitando la publicación en el Boletín Oficial de Canarias de la Resolución de aprobación de la lista aspirantes seleccionados que formarán parte de la lista de reserva para cubrir vacantes con carácter provisional en la Inspección de Educación de Canarias.

[22/09/2017] - [Enseñanzas] Instrucciones del programa de doble titulación Bachiller-Baccalauréat curso 2017/18.

Instrucciones del programa de doble titulación Bachiller-Baccalauréat (Bachibac) curso 2017-2018, trámites para facilitar la organización de la prueba externa e indicaciones para la adscripción a este programa de nuevos centros autorizados por las Administraciones educativas correspondientes.

[22/09/2017] - [Comunicaciones de interés] Resolución de la Directora de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa, por la que se publica el protocolo para el acompañamiento al alumnado Trans* y atención a la diversidad de género en los centros educativos de Canarias.

Se aprueba el protocolo para el acompañamiento al alumnado Trans* (transexuales, transgéneros, o identidad no binaria), y atención a la diversidad de género en los centros educativos sostenidos con fondos públicos de Canarias, que se reseña en su anexo I, con el fin de garantizar los derechos y el bienestar de las personas transexuales en los centros educativos de Canarias. Los centros privados se regirán por su normativa específica y, supletoriamente por la presente Resolución.

[20/09/2017] - [Pincel Ekade] Guía: funcionalidad relacionada con el "sexo sentido".

Esta guía nos explica los pasos a seguir para que en los informes no oficiales que se generan en Pincel Ekade se muestre el nombre y el sexo sentido de las personas con identidad de género.

Para acceder a toda la información de asesoramiento, apoyo técnico y formación de Pincel Ekade, pulse aquí.

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