Programa para la IGUALDAD de OPORTUNIDADES entre AMBOS SEXOS
El Programa Educativo para la Igualdad de Oportunidades de Ambos Sexos tiene como finalidad propiciar que la Comunidad Escolar trabaje desde una perspectiva coeducativa. Esto significa superar los estereotipos sexistas y potenciar unas relaciones igualitarias.
OBJETIVOS
Nuestro objetivo consiste en impulsar esta visión educativa y apoyar a quienes desempeñan, día a día, la labor docente, e intentan incorporaresta perspectiva.
Esto se concreta en lo siguiente.
- Sensibilizar a las comunidades educativas sobre la importancia de la coeducación y la prevención de la violencia de género.
- Elaborar materiales diversos que faciliten el trabajo en la prevención y erradicación de la violencia de género, así como en la construcción de la igualdad.
- Difundir entre los centros materiales y propuestas de acciones diversas, que faciliten el trabajo en este campo.
- Facilitarel intercambio de experiencias educativas en este campo.
- Fomentar la colaboración con otras instituciones y entre los diferentes programas de innovaciónde la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa para facilitar la incorporación de la perspectiva de género como valor que impregne cualquier tarea educativa.
JUSTIFICACIÓN
El Programa se pone en marcha y continúa su camino por dos motivos principales.
- Para responder a una necesidad social.
La persistencia de las desigualdades entre mujeres y hombres en nuestra sociedad requiere medidas correctoras de los poderes públicos.Las medidas correctoras de las desigualdades, desde el ámbito educativo, son una exigencia de Naciones Unidas, a raíz de la Conferencia Mundial de la Mujer, Beijing, 1995. También resulta del mandato constitucional, (artículo. 9.2) que obliga a los poderes públicos a remover los obstáculos que se oponen a la igualdad entre las personas; así como de los principios establecidos en los Acuerdos de la Unión Europea y de los diferentes Planes para la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres en la Unión Europea, el Estado Español y la Comunidad Autónoma Canaria.
- Para responder a una necesidad educativa.
Se constata que, sin un trabajo activo sobre la Igualdad de Oportunidades de Ambos Sexos, la institución educativa tiende a perpetuar los roles de género y los estereotipos sexistas, que limitan el desarrollo de niños y niñas, mujeres y hombres. Como educar significa promover el desarrollo integral de las personas,es necesario superar las limitaciones impuestas por el género a través de un trabajo sistemático de la Comunidad Educativa.
La mencionada transmisión de los estereotipos y roles de género tiene, en muchas ocasiones, carácter inconsciente, a través de diversos factores como la invisibilidad de la obra de las mujeres en el currículo; a través de las actitudes desarrolladas inconscientemente en la vida cotidiana de la escuela y la familia;los modelos presentados por mujeres y hombres; las maneras de interactuar en el aula... Ello exige poner atención a todos esos aspectos para mejorar la práctica educativa. Por eso, la Igualdad de Oportunidades de Ambos Sexos se define como uno de los ejes inspiradores del currículo.
Existen suficientes experiencias sobre los excelentes resultados educativos y sociales que proporciona el trabajo desde la perspectiva coeducativa, que demuestran que se puede conseguir una educación más igualitaria e integral en los centros canarios. Como muestra de algunos aspectos que pueden mejorar en el plano social tendríamos: la disminución de las posibilidades de llegar a la violencia de género, las opciones profesionales menos estereotipadas, las relaciones más igualitaria entre las personas...