Proyecto “Litoral” (Visita a la intermareal y acuarios)

La continua transformación del litoral canario, caracterizada por la expansión de terrenos costeros ganados al mar para diversas actividades (carreteras, urbanísticas, industriales, lúdicas etc.), el crecimiento importante de las instalaciones portuarias, el incremento de puertos deportivos e industriales, etc., está afectando de manera importante la biota marina. Estamos asistiendo, en estas últimas décadas, a una alarmante pérdida de biodiversidad marina a causa de la paulatina destrucción de hábitats naturales del litoral. Merece citarse como ejemplo muy significativo la destrucción de charcos litorales de distintas profundidades de la zona eulitoral, donde se establecen diversas comunidades caracterizadas por condiciones ecológicas especiales, debidas al estancamiento de las aguas, afectadas por un aumento de la temperatura temporal durante el período de emersión diario producido por la oscilación de las mareas. Similares efectos negativos se observa en la desaparición de las rasas, alteración de caletones y restingas, obstrucción de desembocaduras de barrancos, etc. No obstante a pesar de estas consideraciones algo pesimistas, existen algunas perspectivas optimistas que permiten albergar esperanzas de conservación de este rico patrimonio biológico presente en el mar que circunda el archipiélago. Se trata de la declaración de reservas y parques marinos como la del Mar de Las Calmas, en El Hierro, o Archipiélago Chinijo al norte de Lanzarote.

En este sentido, es necesario complementar estas iniciativas con Proyectos de Educación Ambiental, con la finalidad de acercar a los escolares a nuestro litoral, para explorarlo y conocerlo desde una visión integradora multidisciplinar: naturalista, ecológica, histórica y demás, así como desarrollar actitudes de conservación y defensa de este medio tan desconocido como fascinante que es el litoral canario.

Documentos:

TÍTULO	Descripción
PROYECTO ACUARIOS ESCOLARES DE AGUA SALADA	Hoja informativa donde se explica en que consiste este proyecto. Leer más...	Bajar Documento [30 KB] [13/07/2004]