INTRODUCCIÓN

El Gobierno de Canarias implementó en el mes de abril de 2008 una serie de medidas de calidad para alcanzar los objetivos marcados por la Unión Europea de cara al 2010 en materia educativa, como sistema de referencia para mejorar los resultados escolares, y avalados con sus estudios por la OCDE.
El Plan de Medidas de Calidad Educativa se centra en tres pilares básicos como son la acogida temprana, el refuerzo escolar de tarde y el Plan de formación para la familia.

EL PLAN CANARIO DE FORMACIÓN PARA LA FAMILIA puesto en marcha por la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, ejecutado a través de su Dirección General de Promoción Educativa y en colaboración con las diferentes Federaciones insulares de padres y madres (APAS), es una apuesta firme por contribuir al proceso de formación y orientación como elementos fundamentales para apoyar la labor educativa de las madres y los padres de la totalidad del archipiélago canario.

FINES, OBJETIVOS Y ACCIONES FORMATIVAS:

La finalidad del Plan es contribuir a potenciar la calidad de la enseñanza, prevenir el fracaso escolar y mejorar el rendimiento y el clima de convivencia, dentro y fuera del aula. Para ello se están desarrollando planes, programas y medidas para fomentar la formación de padres y madres, que les permita la participación activa en el proceso educativo de sus hijos o hijas y en la vida de los centros escolares.

Los objetivos generales del Plan son mejorar el diálogo familia-escuela y dotar a las familias de estrategias y de conocimientos actualizados que les permitan responder a las nuevas necesidades educativas que presentan sus hijos.

En consecuencia, el desarrollo del Plan comprende dos líneas principales de actuación: la formación para la participación en el proceso educativo de los hijos y de las hijas, y la formación para la participación activa en los Centros Educativos.

¿De qué manera?
Ante el interés creciente de las familias del alumnado por mejorar sus propias habilidades educativas, se han desarrollado una serie de acciones formativas:

    1. Presenciales, en centros educativos, a través de Proyectos de Participación de la Familia (Convocatoria de Proyectos Educativos de Mejora. Modalidad F) que van en paralelo a otras iniciativas formativas municipales que se coordinan desde los Ayuntamientos, Federaciones de APAs, Universidades, Radio ECCA y otros colectivos específicos de la ciudadanía.

    2. Semipresenciales o virtuales, en las que el entorno informático e internet son sus pilares básicos. Con este fin está funcionando -en colaboración con las Universidades de La Laguna y de Las Palmas de Gran Canaria-, la PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN: Familias en Red, que en la actualidad es ya una realidad formativa vinculada a una serie cursos on-line, de intercambio de experiencias y de encuentro y, un PORTAL COLABORATIVO PARA LAS FAMILIAS, en el que se integran contenidos de carácter informativo: agenda de eventos, enlaces de interés y temas de actualidad, entrevistas a expertos, observatorio de noticias y un SERVICIO DE ASESORAMIENTO TELEFÓNICO Y ON-LINE A LAS FAMILIAS GRATUITO de lunes a viernes, no festivos, en horario de 18 a 21 horas.
Desde aquí, le invitamos a formar parte de este proyecto, compartiendo con nosotros sus experiencias y preocupaciones, y le ofrecemos la posibilidad de registrarse gratuitamente para que pueda tener acceso a todos los servicios de la citada plataforma.

    3. Respecto a la Formación Municipal, y una vez recogidas antes del 15 de febrero de 2009 las demandas formativas de los diferentes ayuntamientos gracias en parte, a la labor de dinamización desarrollada, en un principio, por las Federaciones de APAS Insulares en las Jornadas de Sensibilización y Motivación y en parte, posteriormente, por la coordinación de los propios municipios con el equipo de asesoramiento de la Dirección General de Promoción Educativa; en la actualidad se está dando respuesta al 80 % de los 88 municipios de Canarias. Por otro lado, se ha establecido la coordinación necesaria con las Concejalías de Educación y de Asuntos Sociales de los ayuntamientos implicados en dicha formación y se han consensuando las diferentes vías de su gestión para que actualmente la Formación Municipal sea un hecho, una realidad.

DIFUSIÓN:

Aunque la presentación del Plan Canario de Formación Para la Familia a la sociedad en general, asociaciones de padres y madres, centros educativos y ayuntamientos se inició en el mes de febrero de 2008, actualmente la campaña de difusión, información y motivación a la participación se lleva a cabo mediante las distintas acciones que para ello los municipios han puesto en marcha - prensa escrita, radios locales, Web´s municipales-; así como desde de las diferentes Federaciones de APAS Insulares hacia sus respectivos afiliados, la Dirección General de Promoción Educativa a los centros educativos; y Radio ECCA en su "Proyecto de Apoyo a La Familia" a través del convenio firmado con la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes.

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COORDINACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN:

El equipo técnico se encargará de coordinar las diferentes acciones en colaboración con las Federaciones de APAS, para garantizar los objetivos propuestos, realizando además el seguimiento de las mismas.
Por otra parte, el Plan en su conjunto va a ser objeto de una evaluación externa por parte de las Universidades Canarias.