LOS LATIDOS
DEL AGUA

HUELLAS DE UNA
CIENCIA CRETATIVA

CANARIAS
TERRITORIO DE
EXPLORACIONES
CIENTÍFICAS

CIENCIA Y
ROMANTICISMO

EINSTEIN
EN LA ESCUELA

SOCIEDAD, CULTURA
Y CIENCIA EN LA
ÉPOCA DE EINSTEIN

LOS VIAJES
PORTUGUESES Y EL
ENCUENTRO DE
CIVILIZACIONES

 

SOLICITUDES

 

 

 

CIENCIA ITINERANTE

LA FUNDACIÓN CANARIA OROTAVA VA A LA ESCUELA


      Existe amplio consenso sobre el importante papel que la Ciencia ha jugado y juega en el desarrollo material y cultural de las sociedades humanas; sin embargo, en muy pocas ocasiones aparece reflejada esa importancia cuando se explora el contenido que a ella dedican aquellas disciplinas que, como la Historia, la Filosofía, el Arte, la Literatura, etc., tradicionalmente conforman el currículo de los alumnos que cursan estudios en Secundaria y, nos atreveríamos a afirmar, en la Universidad. No resulta extraño, pues, que la Ciencia apenas sea visible en los medios de comunicación y que, al no aparecer situada en su contexto social, no forme parte de la cultura del ciudadano medio.

       La FUNDACIÓN CANARIA OROTAVA DE HISTORIA DE LA CIENCIA ha venido desarrollando, desde hace algunos años y en distintos formatos, una política de acercamiento de la Ciencia y su Historia a la sociedad en general y más en concreto a los Centros Educativos de las islas.  Uno de los resultados de esta actividad ha sido la creación de diversas exposiciones en las que la Ciencia aparece situada en su contexto social, económico y político, haciendo así comprensible no sólo cómo y por qué se hace determinada ciencia en un momento o periodo concreto, sino también de qué manera la actividad científica se vio influida e influyó en la cultura de la época.

       Estas exposiciones tienen el carácter de muestra itinerante y están disponibles para los Centros Educativos de las Islas que deseen solicitarlas y gestionarlas.

© FUNDACIÓN CANARIA OROTAVA DE HISTORIA DE LA CIENCIA

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