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Idiomas en Niveles Iniciales



El conocimiento de idiomas es un elemento de enriquecimiento personal y un recurso para la inserción y promoción laboral, por lo que con esta oferta se pretende dotar de destrezas y competencias básicas a las personas adultas que lo demanden.

Características de las enseñanzas de idiomas en niveles iniciales




Los CEPA desarrollan sus cursos de idiomas en niveles iniciales de acuerdo con las destrezas siguientes:

Destrezas Nivel Inicial
CompenderComprensión auditiva COMPRENDER UN MENSAJE ORAL: Reconocer palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente, relativa a uno mismo, a la familia y al entorno inmediato cuando se habla despacio y con claridad.
Comprensión lectora COMPRENDER UN TEXTO ESCRITO: Comprender palabras y nombres conocidos y frases muy sencillas, por ejemplo las que hay en letreros, carteles, catálogos.
Hablar Interacción oral (Conversación) CONVERSAR:
- Poder participar en una conversación con un hablante del idioma de forma sencilla, siempre que la otra persona esté dispuesta a repetir lo que ha dicho o a decirlo con otras palabras y a una velocidad más lenta y ayuda a formular lo que el alumno intenta decir.
- Plantear y contestar preguntas sencillas sobre temas de necesidad inmediata o asuntos muy habituales.
Expresión oral Utilizar expresiones y frases sencillas para describir el lugar donde se vive y las personas conocidas
Escribir Expresión escrita - Ser capaz de escribir postales cortas y sencillas, por ejemplo para enviar felicitaciones.
- Ser capaz de rellenar formularios con datos personales, por ejemplo nombre, nacionalidad, dirección en el formulario de registro de un hotel.

Las destrezas se graduarán en dos niveles: nivel inicial 1 y nivel inicial 2.

El total de horas del curso es de 144 (nivel inicial 1 y 2), con dos horas semanales en el nivel inicial 1 y tres horas semanales en el nivel inicial 2.

Superación del nivel



La promoción al nivel inicial 2 exigirá la consecución de las destrezas correspondientes del nivel inicial 1.

Una vez superado el nivel inicial 2, el alumno podrá presentarse, en la Escuela Oficial de Idiomas, a la prueba de diagnóstico para acceder al nivel correspondiente.

Todos los Centros de Educación de Personas Adultas (CEPA) incluyen en su oferta ordinaria los niveles iniciales de inglés y español como lengua extranjera.

También podrán ofrecer otros idiomas cuando se alcance el número de solicitantes establecidos.

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