Proyecto Curricular de CF (página principal)
    MP de Integración (página principal):
  Introducción
  Justificación de su inclusión
Finalidades del MPI
  Definición: qué es, que podría ser, qué no es
  Características diferenciales y afinidad
  Estructura
  Orientaciones metodológicas
  Instrumentos (formato Word)[42Kb]
    Proyecto ISI
    Para saber más

MÓDULO PROFESIONAL DE INTEGRACIÓN

 

     

  El Módulo Profesional de Integración es, quizás, la más importante aportación al currículo de los Ciclos Formativos en Canarias. Está presente en todos y cada uno de los Ciclos Formativos y constituye un espacio formativo que, en el marco de la autonomía de los centros educativos, éste tiene que definir.  

    Para el desarrollo de este módulo hemos incorporado a este documento diferentes aspectos que creemos pueden servir de apoyo, según los siguientes apartados:  

 

 

 

-    Introducción.  

-    Definición: qué es, qué podría ser, qué no es.

-    Antecedentes y justificación de su inclusión en los currículos de Canarias.

-    Referencias normativas, de Canarias y estatales.

-    Características diferenciales y afinidad con otros elementos del currículo  

-    Elementos de partida.

-    Variables que intervienen.

-    Aspectos formales: estructura, ubicación, duración, asignación de profesorado.

-    Peculiaridades de la programación.  

-    Actividades de enseñanza-aprendizaje-evaluación: criterios para su diseño.

-    Relación de capacidades, criterios de evaluación, contenidos y actividades tipo.

   

Índice General | Introducción | Diseño base de los títulos (DBT) | Currículos canarios
Proyecto curricular de ciclo formativo (PCCF) | Programación didáctica | Anexos
Sugerencias: propuestas para la revisión curricular...
© Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.