Actividades de Formación para el Profesorado
Información de actividad
Convocatoria de la Actividad
Actividad: CURSO: AULA ORDINARIA Y NEAE: METODOLOGÍAS INCLUSIVAS Nº Expediente: M.037077/2018-01
Organiza: Información del centro organizador CEP LA LAGUNA Plazas: 29 plazas Duración: 10 horas
Celebra: CEP LA LAGUNA Isla: TENERIFE Modalidad: Presencial
Calendario: 20, 22 Y 27 DE FEBRERO DE 2018 Fecha Inicio: 20/02/18 Fecha Fin: 27/02/18
Horario: (*)(**) 20 DE FEBRERO 16:00 A 20:00 (María Victoria Loño Rodríguez)
22 DE FEBRERO 16:00 A 19:00 (Iván González Carro)
27 DE FEBRERO 16:00 A 19:00 (Irene Castaño Trujillo)
(*) Cuando el horario laboral coincida con el horario de formación deberá acreditar documentalmente el permiso para participar en la actividad de formación firmada por el director/a de su centro de trabajo, según el apartado octavo de la Resolución de 15/5/98, (BOC nº 70 de 8 de junio) y el apartado 7.1. de la Resolución de 1/8/06 (BOC nº 165 de 24/8/09).
(**) Cuando el/la participante sea director o directora, en lugar de presentar el anterior escrito deberá presentar una declaración responsable.
Solicitudes
Lugar de presentación de solicitudes: Período presentación: 12/01/18 a 15/02/18
CEP LA LAGUNA Período reclamación: 16/02/18 a 18/02/18
Criterios de selección
Dirigido a: Personal docente de centros públicos de EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Criterios: 1. PROFESORADO DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y 1º Y 2º DE LA ESO DEL ÁMBITO DEL CEP LA LAGUNA
2. RESTO DEL PROFESORADO

Tenga en cuenta que en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).
Programa
Ponentes: IVÁN GONZÁLEZ CARRO
Metodología: Teórico - práctica
Descripción: 1ª Sesión:
• La práctica docente actual y propuesta de cambios metodológicos orientados a una enseñanza inclusiva.
• Profundización en estrategias de aprendizaje para la atención de la diversidad: incorporar zonas de aprendizaje en las aulas, planes de trabajo o guías, tutorización entre iguales, actividades inter- nivel, etc.
• La docencia compartida
• El trabajo por proyectos
• Adaptación de los recursos para el alumnado que presenta NEAE
• Práctica de adaptación de una misma actividad con diferentes niveles de ejecución para alumnado con estilos de aprendizajes diversos.
• Dinámica final como herramienta para consensuar las diferentes variables que propician una óptima respuesta inclusiva en las aulas.

2ª Sesión: Programar para el alumnado con NEAE en aulas ordinarias (adaptaciones curriculares, situaciones de aprendizaje...)

3ª sesión: Robótica educativa como herramienta para alcanzar la inclusión en las aulas
Programa: 1ª Sesión: Reflexión sobre la práctica docente actual, estrategias y metodologías para alcanzar la inclusión en las aulas (organización de espacios, trabajo por proyectos, docencia compartida, etc.)
2ª Sesión: Programación en el aula ordinaria con alumnado NEAE
3ª sesión: Robótica educativa como herramienta para favorecer la inclusión en las aulas