Actividades de Formación para el Profesorado
Información de actividad
Convocatoria de la Actividad
Actividad: JORNADAS DE FORMACION INICIAL AICLE. CANARIAS 2017 (CEP LAS PALMAS DE G.C.) Nº Expediente: M.035034/2017-01
Organiza: Información del centro organizador CEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIA Plazas: 50 plazas Duración: 20 horas
Celebra: Información del centro de celebración CEP LAS PALMAS DE GRAN CANARIA (Teléfonos: 928-253300 928-253389 Fax: 928-253157) Isla: GRAN CANARIA Modalidad: Mixta
Calendario: 25 y 26 de octubre de 2017 8 y 9 de noviembre de 2017 Fecha Inicio: 25/10/17 Fecha Fin: 09/11/17
Horario: (*)(**) 16.00 a 20.00 horas
(*) Cuando el horario laboral coincida con el horario de formación deberá acreditar documentalmente el permiso para participar en la actividad de formación firmada por el director/a de su centro de trabajo, según el apartado octavo de la Resolución de 15/5/98, (BOC nº 70 de 8 de junio) y el apartado 7.1. de la Resolución de 1/8/06 (BOC nº 165 de 24/8/09).
(**) Cuando el/la participante sea director o directora, en lugar de presentar el anterior escrito deberá presentar una declaración responsable.
Solicitudes
Lugar de presentación de solicitudes: Período presentación: 11/10/17 a 21/10/17
on-line Período reclamación: 22/10/17 a 23/10/17
Criterios de selección
Dirigido a: Personal docente de centros públicos de BACHILLERATO, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL
Criterios: 1. PROFESORADO QUE SE INICIA EN EL PROGRAMA AICLE DE LA CEU
2. PROFESORADO DEL PROGRAMA AICLE DE LA CEU CON NECESIDADES FORMATIVAS BÁSICAS
3. RESTO DEL PROFESORADO

Tenga en cuenta que en las actividades formativas organizadas por la Administración educativa tendrá prioridad, el profesorado que se encuentre en activo en centros educativos públicos. En el caso de que existan vacantes y dependiendo del carácter de la convocatoria podrá acceder otro profesorado con el siguiente orden de preferencia: profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, docentes inscritos en las listas de empleo que no estén trabajando en el momento de realizar su solicitud, docentes de centros concertados, resto de docentes (que tengan la formación pedagógica y didáctica que los habilite para poder impartir docencia).
Programa
Ponentes: FELICIANA SUÁREZ CERPA, TOMÁS HERNÁNDEZ SANTIAGO, MARÍA DOLORES ESPINO ARTEAGA, SARA ELENA MARTÍN DÍEZ, MARGARITA CRUZ MEDINA, José Antonio Medina Suárez, MIGUEL ESPARZA MARTÍN, MARÍA DE LOS ÁNGELES CABRERA HERNÁNDEZ, AMAYA PADILLA COLLADO
Metodología: Teórico - práctica
Descripción: Este curso pretende dar respuesta a los siguiente objetivos:
- Conocer los fundamentos clave en la modalidad de Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera.
- Diseñar situaciones de aprendizaje teniendo en cuenta las características de este tipo de modalidad de enseñanza aprendizaje.
- Conocer y de integrar herramientas y metodologías que favorecen el aprendizaje integrado de lengua extranjera y contenido en las situaciones diseñadas.
- Hacer una reflexión sobre qué se debe evaluar y cómo hacerlo.
Programa: - Modalidad AICLE.
- Programación integrada e interdisciplinariedad.
- Aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera.
- Enfoques metodológicos en AICLE.
- Herramientas y materiales en el aula AICLE.
- Ejemplificación en AICLE.
- Evaluación.